去专业主义与反专业主义:体育新闻的两种极端倾向

体育新闻的新闻专业主义长期以来受到质疑。在新闻实践中，去新闻专业主义的"遮羞布"表征和反新闻专业主义的"操盘手"表征两种极端倾向越来越显著。随着体育的职业化程度和社交媒体的影响力逐渐提升，这两种倾向越发明显。研究从体育新闻的构成元素出发，尝试批判体育新闻中的名流保护主义和社交媒体环境下部分体育新闻从业者试图操控职业体育的倾向，分析这两种极端倾向发生的根源，并提出极端倾向表征出现后的范式修复问题。     

A Typology of News Sourcing: Routine and Non-Routine Channels of Production

ABSTRACT

This article presents a novel typology for analysing the routinisation of news and daily newsroom practices. Drawing inspiration from the work of Sigal, Tuchman and others, the framework—comprising eight categories—provides a reconceptualisation of routine and non-routine channels of news production to facilitate an exploration of source material, focusing on initial story triggers. One contribution which is particularly useful relates to the subcategorisation of the traditionally singular “routine” channel; although the broad concept of routine source material is familiar, it has generally not been systematically deconstructed in previous analyses. Considering different types of routine news allows for a deeper understanding of how these channels are integrated into contemporary daily news production and the role of internal newsroom and external actor dynamics. This is particularly relevant in an era in which there is a high usage of information subsidies, passive news reporting, cannibalised content, and desk-bound work. As such, the application of this model provides insights into the dominance and subordinate use of various channels in contemporary newsrooms. The discussion also illustrates how such a typology can aid empirical research with reference to the content analysis study from which this framework was developed.     

如何实现“信任性真实”:社交媒体时代的新闻生产实践——基于对25位媒体从业者的访谈

社交媒体时代受众的主体性地位逐渐凸显,新闻真实性可以理解为一种“信任性真实”,即受众所相信的真实。依据德国社会学家卢曼的分类,并结合对25位新闻从业者的深度访谈,本文从“系统信任”和“人际信任”两个维度对新闻的“信任性真实”进行了分析。笔者发现,“可视化”以及“交朋友”策略是社交媒体时代形塑传受之间“人际信任”的重要路径,不过需要指出的是,“信任”是完整实现新闻真实性的重要环节,但是新闻真实并不依赖于受众的信任,事实真实仍然是衡量新闻真实性的终极性标准。     

从灌输语言知识向培养语言应用能力转换——探讨新闻学专业英语课程建设

现今新闻学专业英语教学存在一些亟待解决的问题,传统的灌输语言知识的教学模式已经不能满足学生的未来需求,应把重点放在优化课程设置,科学整合教材,精心设计课堂教学模式,更新教学手段和培养专业化的师资队伍上,以期提高该课程的教学质量,提高学生语言的实际应用能力,切实培养社会需要的人才。     

论广播电视新闻学专业实践教学体系的构建

广播电视新闻学具有实践性强、综合化程度高、技术业务发展快的特点,广播电视新闻人才的培养是否成功,很大程度上依赖于实践教学体系能否在传媒发展迅速、技术更新频繁的情况下跟上业界发展步伐。以现代传媒技术技能训练为基础,以新闻采编制作能力培养为主体,以节目创作为提升的三级实践教学体系,为培养掌握传媒技术、熟练新闻业务、具备创新精神的新闻传播人才提供实践教学保证。     

西部新闻事业现代化与西部发展——基于现代化理论行为学派的视角

西部现代化有赖于西部人的现代化,而其终极价值目标也是为了实现西部人的现代化.大众媒介在社会发展过程中扮演了“促进器”的角色,尤其是在促使人向现代化转型方面.要发挥西部媒介的“促进器”功能,需要西部新闻媒体自身的现代化转型,在此过程中,新闻人的现代性提升是尤为关键的因素.基于现代化理论行为学派的视角,文章着力探讨如何实现西部新闻事业现代化、更好地为西部发展服务这一问题.