移民与环中国海华商跨国网络的互动--以近代南中国海为例

近代中国的海外移民在迁出地上主要集中于闽粤地区,在迁入地上主要集中于东南亚地区。在南中海地区,移民行为与华商的贸易网络一开始就紧密联系在一起,就源起上讲,两者几乎是同步进行的。在近代,一方面,移民行为使得华商跨国贸易网络不断扩展,同时也为网络规模的扩大提供了强有力的“外部经济”支持,另一方面,华商网络的存在使移民行为在新的关照下被赋予了新的内容和涵义,更进一步拓展了海外移民理论的研究。     

促进大学生全面发展的社会互动策略

运用丰富化的社会互动策略，促进大学生的全面发展，是高校育人的新课题，特别是校外社会互动策略的应用，对促进大学生全面发展更具新意。该就此提出了STS社会互动策略、实地考察社会互动策略、合作性社会互动策略、竞争性社会互动策略和冲动性社会互动策略，在高校育人中具有一定的现实指导意义。     

深入进行课程资源建设——教师继续教育再研究之三

课程资源建设应该是教师继续教育的主要课题之一,为此应重新探讨课程资源是什么的问题;并通过课程资源的分类重新认识课程资源;建设课程资源的关键在于教师的发展。因而必须关注教师的发展,继续教育应该进行关于课程资源建设的行动培训,解决课程资源建设遇到的问题。     

狂欢与冲突:体育赛事现场观众自我呈现的文化透析———以足球赛事为例

以互动仪式链理论为参照,建构体育赛事现场观众人际互动仪式模型,对现场观众的自我呈现进行剖析,探寻观众观赛的文化诉求及满足。以足球赛事为例,通过参与观察、文献资料及逻辑分析等方法,分析体育观众现场观赛的自我呈现机制及多重文化意蕴。认为,追求现场观赛,观众实现了身体同在的群体聚集;对比赛的共同关注,形成基于共同焦点的情境际遇;借由此际遇之上的互动,观众达成了高度的情感共鸣,并陷入匿名狂欢;此外,集体狂欢产生了仪式团结和身份认同,观众归属感获得满足。同时,观众进行高端热忱或低端沮丧的情感表达,彰显出多维情感;拥有团结感的观众对球队标志物尤为推崇,表现出类图腾崇拜的尊重,观众信仰获得替代实现;而对仪式团结和标志物的不敬会遭到严厉谴责甚至引发冲突,观众由此陷入非理性的沉沦。     

琴瑟合鸣曲更美——看博客新闻对传统媒介议程设置的挑战与补充作用

博客新闻自从出现以后，以其在众多事件中的卓越表现赢得了广泛的关注。它与生俱来的优势既补充了传统媒体在议程设置方面的不足，又对传统媒体的议程设置功能是一种挑战。如何协调好二者之间的关系，发挥各自的长处，是我们今后一段时间努力的方向。     

浅谈柳学研究的禁区--《河间传》

《河间传》作为柳宗元的一篇奇文，历来被视为禁区。此文其实是对永贞革新中的一个小人的描述，作者用曲笔暗示出此人即是“八司马之一的程异。     

城乡互动振兴东北经济

如果没有县域经济的发展和民生经济的繁荣，就不会有真正的东北振兴。只有城乡互动才能和谐发展。城乡互动振兴东北经济的思路是：要素整合扭转“边缘化”局面；坚持走新型工业化道路求协调发展；尝试县域经济的市场化运作整合资源；加强政府职能转变力度为经济发展提供制度环境，加强县域融资支持为中小企业注入“血液”。     

以项目形式开展VB课程互动式实验教学研究

"互动式"实验教学就是在实验教学的过程中教师与学生互动起来,学生把信息反馈给教师,让教师知道学生对知识点的掌握情况以便及时调整授课内容."互动式"实验教学可以培养学生的参与意识、动手能力和思维能力.以项目形式开展VB课程的实验教学可以使项目的开发贯穿整个教学中、加深学生对课程知识点的了解、提高学生的开发能力.本文探索在计算机专业课程中如何以项目开发形式进行"互动式"实验教学的具体做法.     

网络互动的社会学思考

文章旨在就网络互动的虚实之争以及互动理论的内涵做了分析；并就其对现实世界中真实关系的影响，来结合有关理论探讨网络世界互动关系的实质。     

Convergence of intrapersonal and interpersonal processes across group meetings

Recent research has addressed the extent to which group communication exhibits intrapersonal and interpersonal characteristics. The most defensible and reasonable view appears to be that group interaction exhibits characteristics that fall somewhere in between, with group interaction revealing evidence of both individual- and group-level processes. Latent group and multilevel approaches were utilized to examine the use of functional communication in product design teams, across a series of tasks. The findings provided additional evidence for this middle road, or convergence approach, in that group members’ roles, as well as the function of discussion contributions, significantly varied across time, and at both levels of analysis.