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151.
152.
凌辉 《首都体育学院学报》2000,(1)
本文就平衡木的跨跳动作技术进行了分析 ,并结合自己的训练体会和经验 ,对正确技术在平衡木跨跳动作的训练和教学中的一般步骤、内容和方法进行了初步分析与研究。 相似文献
153.
谢冰蕾 《宁波大学学报(教育科学版)》2016,(3):86-088
笔者选取浙江省经济较发达且高校密集的三个城市,走访了各大高校、大学生创业园、人社局、风投机构,发现大学生当前创业融资难依然是创业的重要阻力,内源性融资是创业初期的主要来源,融资模式受创业模式影响,融资各阶段的需求与供给机制未有效形成等现状问题,并指出:缺少有形资产抵押、亲情融资能力低、创业融资体系缺失,项目融资可持续性差、投资评估体系落后等是主要原因。 相似文献
154.
实证研究方式,运用探索性因子分析构建了孵化器内新创企业间知识分享渠道的理论模型,并以结构方程模型AMOS 21进行修正。研究结果显示,加强孵化器与新创企业间的接触、加强新创企业核心人员间的接触、由孵化器牵头举办企业家培训及企业家沙龙、由孵化器组织建立新创企业成功及失败案例库、由新创企业经理明确知识分享的范围、创建新创企业间知识分享的文化氛围是现阶段提升孵化器内新创企业绩效的有效渠道。 相似文献
155.
近年来,关于风险资本在高技术企业发展中的重要作用的认识,似乎巳成为国内学界和业界的共识。但是,对于风险资本特别是风险资本家究竞是如何发挥其作用的问题,在国内却限于缺乏经验而鲜有深入、细致的研究。为弥补这一缺憾,本文将从作为委托人的风险资本家对其投资项目所作的选项、签约和监管的角度,对国外在这三方面的研究做一个全面的综述,以供国内研究者参考。 相似文献
156.
立足边疆、服务云南、办出特色的云南大学 总被引:10,自引:0,他引:10
在辉煌的过去与充满挑战的未来之间 ,云南大学作为一所个性鲜明的地方综合大学 ,在世纪之交理智地选择了“立足边疆、服务云南、办出特色”的生存与发展定位 ,并持之以恒地进行了一系列改革 ,走上了一条独特的发展道路。 相似文献
157.
陈卓 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,11(3):1-10
历史的发展不是一帆风顺的,它往往会出现轮回循环,今天中国的高等教育大跃进与半个世纪前中国的经济大跃进有着诸多相似之处。主要表现为:目标上的赶英超美,世界一流;心态上的数字迷信,金钱崇拜;做法上的计划控制,贪多求全;后果上的粗制滥造,质量低下。与世界一流大学相比,中国大学在数字比较上还存在很大的差距,数字背后的干扰因素也不少,更为关键的是要认识到制度与精神比数字更重要。 相似文献
158.
The study explores the nature and mixture of push–pull factors in the journey from higher education into graduate entrepreneurship. Using longitudinal data from 15 graduates of a British university, it compares graduates who started their own business with graduates that did not. Importantly, both groups had initially indicated a strong desire to start a business on completion of their degrees. Three main themes are identified: personal characteristics; environmental support and context; and the business idea. These are utilised to examine the similarities and differences in the nature and mixture of push–pull factors leading either to start-up (SU) or non-start-up (NSU). Whilst findings revealed SUs tended to share many similarities with NSUs, differences appeared to cluster around some personal characteristics, views of the labour market and their business idea. The paper contributes to a more nuanced understanding of the complexities involved in this transition. Implications for theory, practice, and future research are discussed. 相似文献
159.
贾雯霞 《山西广播电视大学学报》2014,(2):41-43
在当前媒介融合的背景下,新闻实训课程应树立"跨越·融合·建构"的指导思想,在此基础上,建构"跨媒体"的教学框架和理念,以期实现"超级记者"的培育目标。教师应发挥主观能动性,通过在课程中选择主题、设计项目和组织互动和竞赛等方式,在实训中调动学生的融合思考能力。 相似文献
160.
李鹏 《广东职业技术师范学院学报》2014,(10):13-19
“大跃进”时期,广东省大力开展“劳卫制”,先后经历了全面推行、深入发展、形成高潮、转入低谷四个阶段,取得了较为明显的成效,同时也存在着一些问题。要坚持历史唯物主义对“大跃进”时期广东省的“劳卫制”进行全面客观的评价,认真总结经验教训,为新时期各项社会事业的改革和发展提供借鉴。 相似文献