全球化背景下高校思想政治教育观念的创新

全球化的迅猛发展和中外交往的日益扩大,使高校思想政治教育处在一个更加广阔、开放和复杂、多变的时代环境之中。全球化使国际范围的意识形态斗争更加复杂,也给爱国主义教育带来了新的挑战。高校思想政治教育必须以观念创新为突破口,树立开放性、国际化的思想政治教育意识,探索适合中国国情的公民教育之路,以社会主义核心价值观巩固大学生的理想信念,加强和改进爱国主义教育等,不断增强思想政治教育的时代感和实效性。     

驯服“意外”：公共危机管理理念的反思

公共危机作为风险社会的实践性后果,严重困扰着公众的正常生活,如何进行合理有效的公共危机管理、最大限度地降低危机的危害是人类社会面临的一大难题。管理不是简单的计划、组织、领导、控制活动,它总要有崇高的理念做指引,由于公共危机的突发性、危害性和公共性,现有的管理理念已不合时宜。理性解读公共危机管理的目的,分析反思公共危机管理实践和研究的现状,深入把握理念提出的现实、逻辑、知识、情感依据,我们可以推导出公共危机管理的理念——“驯服意外”。     

新《义务教育法》的法治解读

新的《义务教育法》充满平等、人权、正义的法治理念,体现了打造服务型政府、责任政府的法治要求,更清晰地界定了相关各方的权利、义务,强化了各种违法行为的法律责任,是依法治国的法治原则在义务教育领域的体现。     

论高职院校的战略性人力资源管理

近年来我国高职院校在人力资源管理方面取得了一定的成绩。但是就目前的现状来看,还存在一些突出问题。因此,高职院校应从战略角度做出科学合理的人力资源开发规划,从优化人力资源的角度建立高职教师聘用制,建立科学的高职教师绩效考核体系,建立基于职业发展的人才激励机制,健全基于个人发展的培训机制。     

谈数学学习中前概念的转变策略

学生在学习科学概念之前，已经形成了对各种自然现象的看法，同时也养成了他们独特的思维方式。这种在接受正规的科学教育之前所形成的概念一般称之为前科学概念(或前概念)。教育过程必须立足于学生头脑中的前概念，把前概念作为产生和孕育科学概念的“必然生长点”。     

Abstraction and consolidation of the limit procept by means of instrumented schemes: the complementary role of three different frameworks

I investigate the contributions of three theoretical frameworks to a research process and the complementary role played by each. First, I describe the essence of each theory and then follow the analysis of their specific influence on the research process. The research process is on the conceptualization of the notion of limit by means of the discrete continuous interplay. I investigate the influence of the different perspectives on the research process and realize that the different theoretical approaches intertwine. Moreover, I realize that the research study demanded the contribution of more than one theoretical approach to the research process and that the differences between the frameworks could serve as a basis for complementarities.     

三次思想解放与当代中国发展观的演变

改革开放30年的历史进程就是一个不断解放思想的过程,每一次思想大解放都是对发展过程中思想障碍的克服。第一次解放思想破除了"两个凡是"的教条,使发展观实现了从"以阶级斗争为纲"转向"以经济建设为中心",突出了生产力发展的基础地位。第二次解放思想解决了姓"资"还是姓"社"的争论,使发展观突破了"计划经济体制"转向了"市场经济体制",进入了制度创新阶段。第三次解放思想解决了发展价值的准确定位问题,使发展观从偏重物质生产走向"以人为本"与"科学发展",实现发展观的历史性跨越。     

警察人性化执法的法理思考

警察人性化执法是公安机关执法思想的核心,是执法思想革命的本质要求,是执法工作的优化和执法质量的提高,是科学发展现在执法领域的具体体现,也是世界人民的共同愿望,有着深厚的法理基础.     

需要一种新的教学智慧—一种改造教育硕士专业学位教育的教学理念

教育硕士作为一种新规格的专业化教育人才，其培养过程不仅需要新的课程体系，而且需要新的教学智慧，这对高校教学的经验性权威是一种冲突。锐意改造教育硕士专业学位教育的教学理念，重新认识教育硕士的实践性职业性特征，换位辨析其实践经验基础和进行应用研究的优势，建构适应性的教学策略，是高校应有的理智选择。     

略论"媒介批评"的概念及其起源

国内2001年出版的两本媒介批评专著关于媒介批评概念与起源的认识与理论总结存在着一些偏差。本文认为媒介批评是人们依据一定的新闻传播观念或理论,并且参照新闻史的背景来对新闻传播实践中存在的问题进行的批评活动。媒介批评的起源从认识论角度可以追溯到新闻媒介的起源,经历了从口头自发批评到文字批评再到自觉的系统理论批评的发展历程。