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951.
几何教学与学生空间想象能力关系的调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
几何教育在高职美术专业学生空间想象力发展过程中所起的作用有如下几方面:几何教育与学生空间想象力发展密切相关;几何教育对学生的折叠能力、展开能力和心理旋转能力的发展影响较为显著,但对学生图形识别能力影响较弱;一定的几何知识,几何概念,几何体的性质、空间关系等知识的掌握以及运用正确的解题策略,这4者的有机整合是发展学生空间想象力的有效途径. 相似文献
952.
李旭旦 《广东技术师范学院学报》2006,(2):52-55
通过对广东上市公司经营状况的历史与现状分析,认为广东上市公司在“量”的扩张方面表现尚可,公司成长质量欠佳,盈利能力不强,地区之间、行业之间存在着较大的差距,提出了推动优质企业改制上市,提高广东板块的整体素质等提高经营业绩的措施。 相似文献
953.
根据车牌中字符的形态特征和横向纹理属性,以小波空间作为车牌字符识别的特征空间,提取字符的小波统计特征作为RBF神经网络的输入进行字符识别。实验结果表明本文提出的算法是一种切实可行、准确高效的方法,对复杂背景下拍摄的汽车牌照识别具有很好的鲁棒性。 相似文献
954.
韩剑颖 《天津职业院校联合学报》2006,8(4):94-96
随着市场经济和经济全球化的发展,大学生价值取向多元化,大学生职业道德教育工作遇到了新的挑战。分析探索新时期高职院校学生职业道德认识的心理状况及实施教育活动的新模式和途径,是摆在高职院校学生思想教育工作者面前的一项紧迫任务。 相似文献
955.
魏连峰 《石家庄铁路职业技术学院学报》2006,5(4):38-41
分析既有线提速引起桥梁横向振幅增大的原因,在此基础上研制既有线板式橡胶支座横向限位器,详细介绍其材料参数和施工工艺,为列车提速创造安全条件,供既有线改造设计提供参考. 相似文献
956.
魏谦 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2002,41(4):111-112
本文论述了西方铜版画在中国的引进与传播过程,评价了以陈晓南为代表的中国铜版画创作的艺术成就,以及他对版画教学研究的贡献。 相似文献
957.
提出一种在线复杂图形识别方法,在该方法中引入相关反馈技术来逐渐捕获用户绘图意图并使用用户模型来适应不同用户的绘图习惯.首先,在根据图形向量化特征的相似度计算给出候选识别结果的基础上,利用相关反馈技术不断降低模糊性而提高识别效果.其次,通过记录和分析"历史信息"动态的为不同用户建立用户模型,从而适应不同的用户习惯和绘图意图.同时,引入了一个基于模型的动态匹配策略.实验证明所介绍的识别方法在试验中取得了很好的效果. 相似文献
958.
余立 《四川教育学院学报》2007,23(1):110-112
分析了在航管雷达模拟系统增加语音识别和合成功能的实现过程。根据航管雷达模拟系统的特点,采用中英文皆可识别且适合连续识别的语音引擎,以及符合人类语言特点的TTS语音库,与系统内部通讯机制相结合,实现语音识别和合成的过程。该系统运行稳定,在识别率和数据传输速度等方面效果比较好。 相似文献
959.
陈东明 《湖南师范大学教育科学学报》1997,(2)
本文报道了应用各种基团修饰剂对Bsp63I及其底物进行化学修饰的研究.结果表明:锍基及赖氨酸残基可能是该酶活性中心的必需基团;酶识别序列中的d(Gc)碱基在催化过程中具重要作用. 相似文献
960.
冯丽萍 《暨南大学华文学院学报》2003,(3):26-31,78
词汇加工是一个受多种因素共同影响的心理过程。本文以一批非汉字背景的外国学生为对象,全面考察了影响其中文词汇识别的因素,分析了他们的中文词汇识别特点,并提出了对外汉语词汇教学的一些原则。 相似文献