节令，是一种命令

夏初,买菜。老人对我说：买我的吧。看他的菜摊,好似堆积着银粉色的乒乓球,西红柿摞成金字塔样。拿起一个,柿蒂部羽毛状的绿色,很翠硬地硌着我的手。我说：这么小啊,还青,远没有冬天时我吃的西红柿好呢。     

日语命令形的多义结构及其语义扩展机制

采用认知语言学的语义扩展模式,详细考察日语命令形的多义结构和语义扩展机制。结果表明:命令形的语义是由命令义、愿望义、诅咒义、反语式命令义构成的。命令义是原型义,原型义的周边义——说者的愿望向外扩展,构成愿望义。愿望义再向外扩展,构成诅咒义和反语式命令义。     

项目教学在中学计算机专业课中的应用

<正>项目教学是一种教和学的模式,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。它把学生融入有意义的任务完成的过程中,让学生积极地学习、自主地进行知识的建构,从而获得理解和解决实际问题或任务的知识与技     

环境规制、绿色技术创新意愿与绿色技术创新行为

结合计划行为理论,以高端制造企业为例,探讨了不同类型的环境规制、绿色技术创新意愿与绿色技术创新行为之间的内在逻辑关系和相互作用程度。层级回归分析结果表明：环境规制中的命令控制型和市场激励型均对绿色技术创新意愿和行为有显著的直接正向诱导作用,其中命令控制型环境规制对绿色技术创新意愿的诱导性更强,市场激励型环境规制对绿色技术创新行为的诱导性更强;绿色技术创新意愿能够对绿色技术创新行为产生显著的直接正向影响。研究结果还表明：绿色技术创新意愿在不同类型的环境规制与绿色技术创新行为之间所起的中介作用具有差异性,对命令控制型环境规制与绿色技术创新行为之间的关系发挥着完全中介效应,对市场激励型环境规制与绿色技术创新行为之间的关系发挥着部分中介效应,这揭示了“不完全规制”现象背后产生的原因以及“波特假说”得到进一步支持的中介变量。     

我国书证提出命令制度构造的反思与调整

为了回应社会发展和司法实践的新需求，最高人民法院于2019年对实施了近18年的《关于民事诉讼证据的若干规定》作了全面的修改，其中一大亮点便是书证提出命令制度。证据新规在原先司法解释的基础上，针对书证提出命令的申请条件、审查程序、书证提出义务范围以及不服从书证提出命令的法律后果等方面，作了进一步的细化和补充。在承认证据新规显有进步的同时，有必要对现行书证提出命令制度中存在的问题进行检视。基于对现行制度的分析和反思，可以从增列法律关系书证、对案外人课以书证提出义务、缓和书证特定义务以及设立书证提出拒绝权等维度对我国目前的书证提出命令制度作出适当调整，以此有效均衡当事人之间的举证能力并有助于案件事实的解明。     

IBDP物理学科外部评价常见命令提示词浅析

介绍了近五年IBDP物理学科外部评价中常见的15个常见命令提示词，并结合IBDP课程全球大考物理试卷中的题目解释了每种命令提示词所表达的确切含义及答题要求，以期为参加IBDP物理学考试的师生提供指导和帮助.