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61.
宏基因组学是研究生态群体基因功能和相互作用的新科学领域。文章从宏基因组DNA的提取和宏基因文库筛选两方面分析了宏基因组学的研究策略,并综述了宏基因组学在海洋微生物领域的应用。 相似文献
62.
任茵 《广东轻工职业技术学院学报》2013,(3):60-62
目前,我国珠三角地区少数民族人口日益增加,基于有着不同生活学习经历、风俗习惯和宗教信仰,少数民族大学生群体的教育问题逐渐被社会所重视,并成为民族学、人类学、社会学等学科研究中的重要内容。五十六个民族的团结融合是建设社会主义和谐社会的必要条件,对少数民族大学生进行正确的思想政治教育,有利于珠三角地区民族团结工作的开展和社会主义国家的安定和谐。 相似文献
63.
李洁宇 《海南师范大学学报(社会科学版)》2013,(12):112-116
文章分析了海南海洋经济发展的优势、劣势、机遇及挑战,认为其困境在于海洋文化产业基础薄弱、省级海洋立法没有及时跟进,海洋资源开发面临南海争端瓶颈,提出大力发展海洋文化产业、加紧出台省级海洋法规、加强海域执法、合理开发海洋资源的对策。 相似文献
64.
毕监武 《青岛教育学院学报》2013,(6):19-22
培育壮大青岛市海洋高端产业,对于服务于国家海洋强国战略实施和山东半岛蓝色经济区建设具有重要意义.按照产业选择标准和主要指标体系,结合青岛市海洋产业发展基础,认为港口物流与海上运输业、海洋生物产业、海洋装备制造业、海洋可再生能源产业等七个产业能够在现阶段及未来一段时期引领青岛市海洋经济发展. 相似文献
65.
张芳 《青岛职业技术学院学报》2013,(1):17-20,33
青岛海洋渔业的现代化转型是在与德、日列强不断掠夺海洋渔业资源的斗争中逐渐完成的。这段历史是青岛海洋渔业史的重要组成部分。德国占领青岛期间,改良传统渔具,大肆捕鱼。日本侵占青岛期间,通过对青岛海洋渔业资源进行调查,大规模越界捕鱼,设立水产组合,控制青岛海洋渔业交易。1922年,中国收回青岛主权后,建立渔民组织合作社,利用海军保护海洋渔业资源。1897年-1937年青岛海洋渔业转型带给我们的启示是:必须重视海洋渔业资源,掌握先进的海洋渔业技术,完善海洋渔业组织管理和渔业相关法令法规及执行力度,同时政府要积极支持海洋渔业的发展,通过各种手段保护海洋渔业资源。 相似文献
66.
分析了国外发展海洋旅游业成功的经验以及失败的教训,并从推动生态旅游实现可持续发展、转换政府职能强化管理效率、加强区域联合建立旅游无障碍区等方面入手,提出了发展环渤海地区海洋旅游业的对策和建议。 相似文献
67.
为促进我国海洋经济实现高质量发展,基于2006-2015年的省际面板数据,运用PVAR模型对海洋产业结构升级、海洋科技创新与海洋经济增长之间的动态关系进行实证分析,研究结果表明:海洋产业结构升级对海洋经济增长具有显著的影响,海洋经济增长对海洋科技创新具有显著的影响;从短期来看,海洋经济增长对海洋产业结构升级的正向效应不明显,从长期来看,海洋经济增长能够促进海洋产业结构的优化;海洋科技创新对海洋经济增长的正效应逐渐减弱;海洋产业结构升级对海洋经济增长的贡献率高于海洋科技创新对海洋经济增长的贡献率;海洋产业结构升级是海洋经济增长的格兰杰原因,海洋经济增长是海洋科技创新的格兰杰原因。 相似文献
68.
简述福建涵江传播妈祖信仰的历史背景。通过对涵江最具代表性的妈祖庙霞徐天妃宫的田野调查,结合相关文献,描述该妈祖庙的历史与现状,并探讨涵江霞徐妈祖信仰的一些特色。 相似文献
69.
针对福州市房地产业发展现状,提出打造以海洋文化为内涵的福州房地产业发展新思路.认为福州有着丰富的海洋文化,应将海洋文化内涵中的经济特质很好地融入福州现代房地产发展中.以进一步促进福州城市的发展.文章从福州海洋文化内涵中的悠久性、开拓性、包容性以及移民文化等方面,结合福州房地产发展进行论述. 相似文献
70.
基于“适任评估”的轮机模拟器实操教学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
结合STCW78/95公约与国家海事局颁布《海员适任证书考试、评估和发证规则》的最新要求,从教学内容、教学设施以及教学方法等几个方面探讨轮机模拟器实操教学环节的改革方向及实现目标。教学实践表明,通过优化课程设置、采用双语教学模式以及加强教学过程的质量监控等手段,可以满足基于“适任评估”规范对轮机模拟器实操教学的要求,提高航海类轮机工程专业学生的综合素质。 相似文献