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11.
本文围绕远程开放教育环境下教师如何增强导学功能展开探讨,并借用认知建构主义学派的观点,分别针对“为什么学习”、“能否学习”、“学习什么”、“如何学习”等四个问题来提出具体的导学策略。并在此基础上,进一步分析了远程开放教育环境下成功实施导学策略的条件。希望本研究能给教师们以实践启迪。 相似文献
12.
论嫉妒 总被引:5,自引:0,他引:5
王玉美 《滨州教育学院学报》2001,(1)
嫉妒是社会差异化进程中一定历史时期的产物。心理距离是嫉妒产生的主观心理条件 ,时空距离是嫉妒产生的客观环境条件。嫉妒具有针对性、排他性、破坏性和隐蔽性特征。虽然嫉妒具有破坏性 ,但并非所有的嫉妒都是消极的、病态的。它是公正的监视器 ,它可以激发求胜心。建立公正、合理、可操作的量化管理制度 ,建立多元化的价值体系 ,为个体发展创造机会等措施 ,可疏导、淡化非理性嫉妒。 相似文献
13.
14.
对我国体育竞赛市场运作环境的分析 总被引:7,自引:1,他引:6
随着我国经济体制改革的不断深化和体育产业化的不断扩大,我国的体育竞赛活动由原来的行政指令性计划举办正在向市场运作的方向转换.因此,体育竞赛若要步入市场,就必须研究市场环境,而微观环境则是体育竞赛活动进行市场运作能否成功的关键因素.通过对我国体育竞赛活动的微观环境的构成进行分析,有利于我们对体育竞赛市场化运作的充分认识,从而能够准确把握我国体育竞赛市场运作的一般规律. 相似文献
15.
21世纪初我国体育健身消费市场的形成与可持续发展 总被引:18,自引:2,他引:16
采用文献资料研究方法,对21世纪初我国体育健身消费市场的形成与可持续发展等问题,进行了论述。认为,国家政策的扶植、生活消费水平的提高、体育健身消费的功能等因素,是促进现阶段我国体育健身消费市场形成的有利条件;提出了有利于我国体育健身消费市场可持续发展的对策。 相似文献
16.
根据少年短跑运动员生长发育和项目特点,探讨了以短跑技术为中心的全面身体训练,发展步长、步频、速度耐力,掌握跑的放松技能,心理训练,合理的营养等。 相似文献
17.
白文涛 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(4)
针对少年中长跑运动员的特点及在训练、比赛期间容易出现的各种问题 ,就如何科学、合理地安排赛前阶段的训练进行分析 ,并就少年中长跑运动员赛前训练安排的依据、周期划分、主要训练内容、运动负荷特点及训练方法手段提出意见。仅供少年中长跑教练员训练同仁参考。 相似文献
18.
论奥运项目的市场体系及产品特性 总被引:5,自引:4,他引:1
彭贻海 《体育成人教育学刊》2004,20(1):4-6
完善奥运项目市场体系和把握其产品特性是进行市场开发的基础.对奥运项目市场进行规范的划分和对其产品进行细致的分析,可以更好地提高服务质量,提高市场开发的效益. 相似文献
19.
对发展我国体育经纪人事业的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
唐祖燕 《体育成人教育学刊》2004,20(4):45-46
论述了体育经纪人产生的时代背景及其产生发展的历史、分类、特点和活动范围,并提出了发展我国体育经纪人事业的对策:采用科学的管理方式,从八个方面加强对体育经纪人的管理,鼓励女性成为体育经纪人。 相似文献
20.
杨坚荣 《广西广播电视大学学报》2004,(4)
我国的远程开放教育已经进入一个成长的阶段,但在教学模式的层面上,我们还没有一个系统成熟的构建标准,这给我们构建远程开放教育教学模式带来了很多不必要的麻烦。针对这一情况,通过比较研究和对工作实践的思考总结,本文在构建远程开放教育的教学模式方面提出了一些意见。 相似文献