工程教育背景下基于操作系统的计算机系统能力培养研究

本文按照计算机系统能力培养的要求,提出了基于操作系统的层次系统能力目标,目标以并发与共享为中心,以此为基础,提出与该系统能力层次相适应的课程体系,结合当前工程教育融合创新要求,提出了一系列基于本课程体系的创新措施。     

公共教育的两难——西方学校教育的现代性伦理问题

西方学校教育面临现代性伦理问题,即学校是为个人自由而教育,还是为社会团结而教育的道德两难困境。了解这一问题,有助于我们理解和把握当前我国学校教育改革的价值取向。     

试论高校办公室系统整合机制的构建

高校办公室承担着高校十分重要的工作，有没有一个好的运行机制，直接影响着其职能的发挥和工作的效率。通过合理配置资源、建立合作机制、采取激励措施等方法，构建有利于提高工作效率的办公室运行机制。     

临床实践性教学与实用型卫生人才的培养

为培养能适应城乡卫生事业发展需要的实用型人才 ,医学院校的临床实践性教学应从临床见习课、技能操作训练、开展病例讨论等方面加大改革力度。     

地市电大更要注重实践性教学的设计和运作

为了把学生培养成技术型、应用型的人才，地市电大要在办学定位和培养目标的设计上体现实践性教学的重要性；把实践性教学贯穿于教学的全过程；营造实践性教学的浓厚氛围。     

嵌入式软件开发环境中操作系统抽象层的设计与实现

本论文论述了嵌入式软件开发环境中操作系统抽象层存在的必要性 ,并对其如何实现给予了探索 ,特别是对利用面向对象的思想实现抽象层方法给出了源代码级的阐述     

提高数控车床加工质量的措施

提高数控车床加工质量，第一要合理考虑工艺因素；第二要掌握数控车床的三大操作技巧，即一刀多尖、刀具圆弧半径补偿和刀具磨损参数的有效运用。     

浅析如何提高每股收益信息的使用价值

从公司利润对每股收益的决策作用这个角度，分析了公司利润在确认、计量、报告中存在的质量问题，从而揭示了每股收益信息存在的问题，进而提出解决问题的几点措施。     

论金融业的分业经营原则

分业经营原则是我国现行法律所确定的金融业经营原则,主要是基于我国金融机构力量薄弱,监管制度不完善和防范宏观金融风险的需要而作出的选择,但随着金融体制改革与加入WTO,该原则必然要被混业经营原则所代替。但这需要一定的步骤,“一步到位”的改革是不利于我国国民经济稳定发展的。     

百货业经营模式的个性化创新--记杭州大厦购物中心的主题化品牌经营

2004年底，我国零售业市场全面放开，百货业在国内外超市、便利店等多业态夹击中将如何生存?找准市场定位，实现主题化经营将是百货业走出雷同定位、突破经营困境的一个理智选择，也是未来百货业的一个发展方向。文章试图通过对杭州大厦购物中心十多年的商品品牌、服务品牌、企业品牌三步走的主题化品牌经营管理经验的调查和研究，为百货业向个性化发展指明一个方向和提供一个借鉴。同时认为，在未来百货业的竞争中，没有主题的百货商场，将是下一轮竞争的淘汰对象。