开放教育中课程责任教师导学幅度的探讨

现代远程开放教育环境下如何“以课程为中心组织教学“已成为现代远程教育教学模式改革的核心.本文提出远程教育课程实施过程中责任教师的导学幅度这一新概念,分析了影响导学幅度的主要因素,并从三个方面对导学幅度在远程教育中的导向作用进行了探讨.     

基于Kemp模式的在线微课程教学设计模式的构建与分析

文章结合MOOC环境下在线微课程建设的实际需要,借鉴Kemp模式构建了一种以教学资源设计为重点的在线微课程教学设计模式,并针对模式中的重要环节设计了相应的教学设计模板。该模式以教学视频、学习活动和内嵌式学习支持三个方面的内容为核心进行教学资源设计,为学员自主实施探究性学习和构建性学习提供了支持。实践结果表明,该模式作为一种在线微课程设计、开发及实施的指导框架和执行基础,能够显著提高在线微课程的教学设计质量和开发效率。     

模块化柔性制造系统在现代职业技术教育中的应用

借鉴德国职教师资培养的教育理念和教学方法，筹建开放式的自动化综合实验室，开发模块化柔性制造系统，有助于改变传统工科教学存在的弊端，提高教育教学质量。本文总结了同济大学职教学院引进德国现代化教学设备，开发模块化柔性制造系统的经验，并对这一系统的特征及适用范围作一阐述。     

微课在高中英语教学中的应用刍探

微课作为一种新型的教学模式和学习方式,在当前的基础教育领域广泛应用。在高中英语教学中引入微课,不仅可以构建更为灵活的课堂教学环境,整合教育资源,而且可以激发学生学习兴趣,培养学生的英语核心素养。教师应充分了解微课教学技术在高中英语教学中的应用价值,并采用合理的应用策略。     

螺旋藻中部分常量和微量元素的FAAS法测定

干法灰化,消化液(HNO3∶HClO4=4∶1)溶解藻粉,用火焰原子吸收法直接测定其中的Ca、Mg、Zn、Mn、Cu等,结果显示,螺旋藻粉有丰富的各元素含量,该方法具有方法简便,快速可靠等优点,具有良好的精密度和准确度,平均回收率在99.07%～103.98%之间,在实际应用方面获得了令人满意的结果.     

试论“大市场营销”的产生及其发展现状

通过对“大市场营销”的产生及其发展现状的论述 ,阐明了企业与市场营销环境的关系及市场营销的微观环境、宏观环境对企业的影响及作用 ,表明了企业在现代经济生活中的“社会营销观”。并进一步论述了企业在目前的“大市场营销”中 ,对它的外部环境是可以接受的 ,并能够采用各种不同的方式增加适应环境的能力 ,在一定的条件下转变环境 ,并通过“大市场营销”活动来使这种能动的思想对企业的大环境加以影响和改变     

贵州小微文化企业的发展战略--以黔北地区为个案

文章以黔北地区的小微文化企业为个案,对发展背景、发展状况、发展经验和存在问题等进行分析,结合未来的发展趋势,深入研究贵州小微文化企业的发展战略。     

制作微型调频发射机

本介绍了微型调频发射机的一种制作方法及其工作原理。在微型发射机中，话筒将话音转化为音频信号，音频信号经放大后对载波进行调制，产生调频波，通过天线向外发射调频电磁波。用调频收音机便可以接听到清楚的话音。     

旋流喷嘴射流宏观及微观特性实验研究

对旋流喷嘴射流的宏观和微观特性 ,如表面波的发展、射流破碎过程、喷雾锥角、破碎长度等进行了实验研究 ,考察了喷嘴结构、喷射条件、射流介质的物性等对空心旋转液体射流特性的影响 .揭示了旋流喷嘴的射流特性 ,有助于旋流喷嘴的设计、应用及改进     

浅议高师微型化学实验与素质教育

实验教学中采用微型化学实验，对培养高师学生的自身素质，有着重要的意义．通过开展微型化学实验使学生的实验技能和创造能力得到提高，创新意识和环保意识得到增强．