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101.
对我国农村体育发展社会环境的理性分析 总被引:7,自引:0,他引:7
对当前我国农村体育的社会环境进行了系统分析,认为闲暇时间的增多、丰富的民间体育项目资源和自然活动场所资源形成了农村体育自身的发展优势;农村体育人口偏低、场馆不足、体育组织管理的滞后等问题则是制约农村体育发展的劣势。新时期农村政治、经济、教育的不断发展为体育的发展提供了新的机遇,同时农民体育观念、城乡二元体制、尚未彻底的社会群体分化以及人口老龄化等问题是农村体育发展所要面临的挑战。 相似文献
102.
校园环境文化对提升思想政治教育功效有着独特的作用。本文基于对江苏省六所高校的实证调研,分析了校园环境文化对促进思想政治教育功效提升的现状,提出了增强核心价值观渗透力、重视视觉形象识别系统的设计应用、增进校园人文关怀、塑造校园生态文明等校园环境文化建设路径。 相似文献
103.
公共政策视野下公民环境权的保护 总被引:1,自引:0,他引:1
赵尔奎 《华中科技大学学报(社会科学版)》2007,21(6):48-52
公民环境权的提出是人权发展的新阶段。公民不仅有享受良好环境的权利,同时也有保护环境的权利。我国对公民环境权的保护还不完善,需要建立以保护公民环境权为价值理念的环境政策,严格执行公共政策的环境评价,健全环境政策体系,提高国家和公民的社会责任等,以加强对公民环境权的保护。 相似文献
104.
Nikola Golenhofen Felix Heindl Claudia Grab-Kroll David A.C. Messerer Tobias M. Böckers Anja Böckers 《Anatomical sciences education》2020,13(1):8-18
Hand-held devices have revolutionized communication and education in the last decade. Consequently, mobile learning (m-learning) has become popular among medical students. Nevertheless, there are relatively few studies assessing students' learning outcomes using m-learning devices. This observational study presents an anatomy m-learning tool (eMed-App), an application developed to accompany an anatomy seminar and support medical students' self-directed learning of the skeletal system. Questionnaire data describe where, how frequently, and why students used the app. Multiple choice examination results were analyzed to evaluate whether usage of the app had an effect on test scores. The eMed-App application was used by 77.5% of the students, mainly accessed by Android smartphones, and at students' homes (62.2%) in order to prepare themselves for seminar sessions (60.8%), or to review learning content (67%). Most commonly, students logged on for less than 15 minutes each time (67.8%). Frequent app users showed better test results on items covering eMed-App learning content. In addition, users also achieved better results on items that were not related to the content of the app and, thus, gained better overall test results and lower failure rates. The top quartile of test performers used the eMed-App more frequently compared to students in lower quartiles. This study demonstrated that many students, especially the high-performing ones, made use of the eMed-App. However, the app itself did not result in better outcomes, suggesting that top students might have been more motivated to use the app than students who were generally weak in anatomy. 相似文献
105.
详细阐述了构建数字图书馆的外部环境及其所面临的技术挑战,为中国数字图书馆的建设和发展提供了必要的参考。 相似文献
106.
林昌意 《福建工程学院学报》2006,4(4):421-425
分析了现有的电子商务模式及其存在的弊端,介绍了移动Agent技术及其在电子商务中的应用,并讨论了移动Agent的关键技术——信任协商机制,最后阐述了移动Agent电子商务信任协商系统的设计过程,并指出了其不足与需要改进的地方。 相似文献
107.
为考察高中生学习效能感在班级环境与学习动机间的中介效应,采用学习动机、学 习效能感和班级环境问卷调查403名高中生.结果表明:(1)女生威信动机高于男生;男生 学习效能感高于女生;师生关系一年级好于二年级,女生好于男生;(2)学习动机与师生关 系、竞争、基本能力感和控制感正相关;基本能力感与秩序纪律负相关,与同学关系和控制 感正相关;控制感除学习压力外,与班级环境其他维度正相关.(3)基本能力感在秩序纪律 和学习动机间具有中介作用,控制感在竞争和学习动机间具有中介效应.高中生学习动机 的激发与维持的关键是提高学生的学习效能感,适当的竞争环境与相对民主、自由的班级 氛围有利于学生学习效能感的提高. 相似文献
108.
广西大学生创业环境现状与对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
自主创业是时代的潮流,是大学毕业生就业的重要途径之一。但我国的创业环境不够理想,不利于大学毕业生的自主创业。本文着重对广西的大学毕业生自主创业的现状进行分析,提出了促进广西大学生自主创业的对策。 相似文献
109.
网络教学的特点与模式 总被引:1,自引:0,他引:1
网络教学是当前教育领域讨论的热点之一 ,探讨网络教学的特点 ,把握网络教学和传统教学各自的优势并使其互补 ,使网络教学发挥它应有的作用是本文论述的重点。 相似文献
110.
为解决基于确定性生产、单目标优化和产品全检构建的数学模型不能全面、真实地反映车间设备布局需求的问题,构建不确定性环境下多产品生产、多目标组合优化的模糊数学模型.考虑到产品部分检验对物流距离的影响,修改物流成本计算公式;运用eMPlant软件进行问题仿真选优,讨论仿真稳态设置对仿真结果的影响.实例应用表明,该方法具有可行性和实用性,更贴合实际生产,可为相关研究提供参考. 相似文献