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61.
从实证研究出发,对我国中等收入者进行了界定,结合国内外相关研究成果,分析了作为中产阶层初级形态的中等收入者的特征、联系及区别。阐述了农民工成为农村中等收入者的主体、培育和扩大中等收入者是构建和谐社会的基础等重要论点。  相似文献   
62.
ARandomMultiAccessMethodforDataServicesinCDMACelularSystemLiZhen(李振)YouXiaohu(尤肖虎)(NationalMobileCommunicationsResearchLabor...  相似文献   
63.
针对广泛关注的DNG媒质(负折射率媒质),以有损耗的Drude型媒质为模型,对电磁波穿过DNG媒质的平行板时的传播特性做了理论分析;采用FDTD方法对正弦电磁波穿过DNG媒质的平行板的传播过程进行了数值建模,数值模拟的结果证明了正弦电磁波在穿过DNG媒质的平行板时仍然具有相速度与群速度方向相反的特性,为DNG媒质的广泛应用提供了理论基础.  相似文献   
64.
This study explores the impact of one-to-one computing on student achievement in Ohio high schools as measured by performance on the Ohio Graduation Test (OGT). The sample included 24 treatment schools that were individually paired with a similar control school. An interrupted time series methodology was deployed to examine OGT data over a period of 5 to 8 years. Overall student performance and content-specific achievement in math, reading, science, social studies, and writing were not significantly affected by the introduction of 1:1 computing. Treatment schools using a netbook device produced the greatest overall change in scores.  相似文献   
65.
移动机器人构建地图的研究与发展   总被引:8,自引:0,他引:8  
系统地综述了移动机器人探测环境构建地图的研究现状,总结了探测环境研究中机器人的自定位、传感技术及其不确定性的补偿和不同性质数据的融合算法,在此基础上分析了该研究领域中存在的问题,并对该研究方向未来的发展趋势进行了展望.  相似文献   
66.
中小企业技术创新社会化服务体系中外比较   总被引:22,自引:0,他引:22  
本文通过中国与美国、英国、德国、日本等发达国家中小企业技术创新社会化服务体系中中介服务、信息服务、孵化器和科技园的比较,分析了美国、英国、德国、日本等国体系的特点,在此基础上,根据我国的国情,对我国在完善中小企业技术创新社会化服务体系方面提出了对策建议。  相似文献   
67.
适合我国中小企业发展的虚拟生态工业园运行模式   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国中小企业的发展面临着巨大的环境挑战,针对这种现实情况,在分析得出虚拟生态工业园是提高其环境效益的有效途径的基础上,初步探索了其运行模式进行,并对信息集成共享系统的组成及信任在园区治理中的角色进行了分析。  相似文献   
68.
走出书斋——浅论移动阅读   总被引:4,自引:0,他引:4  
张晓红  李卓 《现代情报》2007,27(2):188-190
移动阅读是目前新出现的一种阅读方式,这种阅读方式产生的背景是什么,以及对中国而言,移动阅读的普及存在的困难和障碍是什么,本文围绕这两点展开了深入探讨。  相似文献   
69.
张坤 《图书馆论坛》2020,(3):156-166
文章梳理国外电子健康领域用户行为研究,揭示其研究热点,寻找研究薄弱点。研究发现,国外电子健康领域用户行为研究热点集中在远程医疗、电子健康档案、健康信息服务工具、用户健康信息学、电子健康素养、移动健康和用户健康行为变化7个主题。对未来研究的启示包括:差异化研究用户电子健康素养;探索电子健康线上线下服务结合新模式;准确掌握新信息技术在电子健康领域中的应用;多维度研究电子健康领域用户行为,避免研究的低质量重复。  相似文献   
70.
农村儿童是农村社会的未来中坚.他们是否得到良好教育,将会对社会稳定、经济发展和道德进步产生重要影响.从调查的结果来看,贫困农村儿童课外信息获得既具有"激发学习兴趣"、"去蔽"、"榜样"等积极价值影响,也有"影响身体健康"、"不良媒介文化教养"、"产生挫败感"等消极价值影响.  相似文献   
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