冲压模设计中的五要素

分析冲压模设计中应考虑的五要素：冲压件工艺性、冲压件材料、冲压设备、模具制造及使用性能。指出冲压模设计中应注意的若干问题。     

学生课堂参与的影响因素及方法研究

学生的课堂参与度已成为新课标下评价优质课的重要尺度。因此,以学生为本,提供学生参与的平台,提升课堂参与度,从而提高课堂效率已是广大教师面临的核心任务。为此,在教育教学中,教师可从学习兴趣、教学方法、教学技巧等方面入手来提升学生课堂参与度。     

多媒体在色彩理论教学中的运用

多媒体在色彩理论教学中的应用应以色彩理论为基础来指导实践,主要从同一构图的色调练习、色彩的心理与想像分析、固有色、环境色、光源色对环境的影响三方面进行尝试。在教学中应鼓励学生保持传统的绘制能力,与计算机设计语言相互沟通、相互补充。     

英语委婉语现象浅析

初略探讨英语委婉语的构词手段、拼写手段、词汇手段、语法手段和修辞手段等表现方法，表示人的器官和生理现象方面、职业方面、教育界、政治、军事和国际关系方面以及商业广告等社会生活方面的英语委婉语具体的表现形式。     

含慢变量非线性系统边值问题奇摄动

本研究含慢变量非线性系统边值问题：x′=f(t,x,y,ε)x(1,ε)= α（ε）εy″=F（t，x，y，y′，ε），y（1,ε）=b(ε),y(0,ε=c(ε)当F（t,x,y,y′，ε)关于y′的Jacabi矩阵Fy′的特征值具有非零实部时，应用对角化技巧证明了摄动解的存在性，并给出了解的零阶近似。     

论学习型知识理论中虚拟现实技术对管理培训的价值

学习型组织理论是21世纪全球管理的新方向，虚拟现实则是21世纪管理中的主要技术。本文论述了虚拟现实技术的概念和特征，介绍了学习型团队理论中的虚拟团队和虚拟企业，提出学习型组织理论中虚拟现实技术对管理培训的价值有以下三个方面：虚拟现实体现了组织中教育培训的主体价值；虚拟现实为学习型组织提供了良好的学习环境；虚拟现实对知识性和技能性学习具有重要作用。     

关于新时期农林院校信息技术教育的思考

本阐述了在全国中小学普及信息技术教育的新形势下,农林院校现行的计算机基础教育如何与高中“信息技术”教育接轨等问题。对其知识构成、课程设置、教学内容和教学方法等进行了讨论,以期引起同行的关注。     

计算机应用技巧实例

当代人们的生活中计算机的作用越来越重要。但是由于人们对计算机的了解存在一定局限，因此在使用过程中有很多现象需要经过多次摸索后才能找到答案和解决的办法。本就计算机应用过程中的几个实例谈谈自己的看法。     

教育学院地理专业遥感课程教学及改革初探

遥感是教育学院地理专业本科班重要的专业基础课。笔者在教学实践中从新旧教材的调整与组合 ,选用启发式、并列比较式、多媒体教学技术等教学方法 ,以及学生动手测试、测算、观测和实地参观等方式进行改革 ,目的是使学生在有限的课时里既学到扎实的遥感基础知识 ,又了解到遥感技术最新的研究成果。     

生物化学物质代谢双语教学方法的实践与探索

通过在生命科学专业的专业基础课程生物化学“物质代谢”章节的双语教学实践的探索 ,提出了“六记忆”、“三结合”这种具有创新性的双语教学模式。六记忆的具体教学步骤 :专业英语词族与词前缀、后缀简化记忆 ;生化专业英语单词意、形的异、同对比记忆 ;生化反应类型与多种英语句型特点综合归一记忆 ;根据生物化学反应底物推测其产物、酶或辅因子及其催化反应类型记忆 ;多种生化物质分解与合成代谢的对比记忆 ;多个复杂结构式简化记忆。“三结合” :即采用参与式教学 ,将课堂讨论与英语提问、答疑相结合 ;采用启发式教学 ,将生物化学重要基础理论知识与科学研究及进展相结合 ;将多媒体教学与常规教学手段相结合 ,取得了良好的教学效果