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深入探讨了建构主义教学模式在《操作系统》课程教学中的运用.并指出了提高其教学效果应注意加强的几个方面。 相似文献
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通过采用足部不同外源性生物力学手段,即穿着两种不同防震功效的运动鞋与裸足状态下对原地纵跳时足底压强分布区域特征、MMP(mean maximum pressure)平均最大压强值特征、MVP(mean value pressure)平均压强值特征、纵跳落地缓冲压力值变化的时间差异性、X轴与Y轴向压力的合力特征的比较研究,探究运动鞋的不同防震系统设计在人体进行原地纵跳时,对足底的缓震功效的形成机制,从而指导设计运动鞋,并且在一定程度上加强人们对防震运动鞋的认识。 相似文献
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石恪 《安顺师范高等专科学校学报》2008,10(4):12-15
刘勰把《比兴》篇归入创作论,虽与《章句》、《丽辞》、《夸饰》、《事类》等写作技巧并列在一起,但不能把它简单视为一种修辞技巧。刘勰从深层道出了前人从未言及,或言及但尚未深入的观点,在《比兴》篇中,刘勰提出了“以少总多”、“心物交融”、“比显兴隐”等观点。 相似文献
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刘石泉 《湖南城市学院学报》1999,(6)
介绍了一种用透明塑料薄膜固定在台纸表面,制成的一种被膜式腊叶标本.克服了传统裸露式腊叶标本易霉变和易遭虫蛀的弊端,具有防潮、减轻虫蛀、便于保存和延长腊叶植物标本使用年限的作用. 相似文献
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