高中英语教师新课程培训需求调研模式述析

以期刊文献中的三次高中英语教师新课程培训需求调研为分析对象,对高中英语教师新课程培训需求调研的形式以及调研结果分析利用的情况进行了分析,概括了已有调研模式对新课程培训者的启发,并对目前以及未来教师新课程培训需求调研的领域提出了思考,希望对培训机构、培训者有所帮助。     

区校共建新图书馆内部功能建设的调研与规划

区校共建的北仑区-宁职院新图书馆将于2013年建成,为使建成后的新馆无障碍施行高校图书馆向地方公众开放服务,宁波职业技术学院图书馆通过对上海、深圳新建的公共图书馆和高校图书馆的内部功能设计、先进的管理模式和服务创新等方面的现状调研,学习它们在新馆建设中的经验,了解其新馆内部建设中的功能布局及设备设施配置情况,分析、提出了从人性化服务环境的构架及网络化、智能化、环境美化、节能环保、安全等方面的新馆内部规划思路,从而为新图书馆的内部功能建设提供参考。     

论教育制度的现代转型

社会转型推动着教育制度转型,是教育制度整体性或局部性的转变,是教育制度从传统向现代的转换和展示过程。在社会转型的推动下,教育制度迅速从传统走向现代,使教育制度具有了新的特质,即现代教育制度是“利益性”制度、“法律性”制度、“宽容性”制度、“妥协性”制度和“权利性”制度。     

卡特撤军计划对美日韩关系的影响

卡特的撤军计划是美国在全球进行战略收缩态势的延续。卡特的撤军计划使美韩关系陷入低谷，也在某种程度上切断了日本的生命线，日韩携手反对美国的撤军计划，并炮制了“新韩国条款”。     

新农村建设中人力资本投资现状探析——以贵州省X村为例

随着我国改革的不断深入,我国的新农村建设取得了举世瞩目的成就,农村在社会、经济与文化方面得以快速的发展,但是与城市发展相比较,我国农村的发展明显滞后。开发农村人力资本,是解决农村现存问题的重要切入点,同时也是促进社会主义新农村建设的重要战略举措。文章以贵州省X村为个案,分析了在社会主义新农村建设背景下该村人力资本开发的现状及存在的问题,着力从社会学角度探索并分析了农村人力资本开发的现状,从而为实践操作提供一些参考性指导。     

英国新学习文化运动的宣言书——《21世纪的学习》述评及启示

新学习文化的创建和发展是终身学习深入发展的必然趋势,日益受到各发达国家的重视。英国在新学习文化的研究和实践方面都走在世界前列,自1997年以来先后出台了一系列相关报告,发起了一场新学习文化运动。其中《21世纪的学习》是发表最早,也是影响最深远的报告,可谓英国新学习文化运动的宣言书。目前中国在新学习文化方面的研究十分匮乏,有必要学习借鉴英国在发展新学习文化方面的实践,最终形成和发展符合中国国情的新学习文化,以逐步实现学习型社会。     

中国经济稳步进入新一轮景气状态

本文讨论了目前中国经济通货紧缩的国内外经济主导力量及其近期显著的演化趋势。在此基础上,我们对中国宏观经济包括经济增长,通货膨胀以及国际收支等变量的近期演变进行了分析,并给出了今明两年的相关预测结果。     

新建本科院校图书馆为教学评估服务的思考——以常熟理工学院图书馆为例

以常熟理工学院图书馆为例,分析和总结了新建本科院校图书馆为教学评估提供高教专题数据库服务、定题信息推送服务、数据检索服务、就业信息服务、评估规则制定等,并从图书馆服务精神、学科建设信息服务、学术队伍建设等方面提出了深化为教学评估服务的建议。     

跳远运动空中技术分析

运用动态力学理论，建立单腿摆动力学模型和动力学方程，运算推导出人体在腾空阶段由于合理的肢体摆动水平速度出现增量，因而证明人体重心在跳远腾空中不是单质体空间运动轨迹，提出了由于肢体后直、前屈，速度快慢、力量大小的摆动而引起人体速度和位移变化的“动态抛物线”理论；并用加速传感器测试系统测试运动肢体摆动参数及身体在空中的速度变化，对“动态抛物线”理论进行了验证。这与传统的“起跳腾空后，身体重心的运动轨迹在没有外力作用的情况下是不会改变的”理论迥然不同。利用这种理论，可以规范和完善跳远空中技术，提高教学质量和运动成绩。     

新世纪成人教育发展若干问题的思考

历史进入21世纪，社会生活的各个领域都正在发生着深刻的变化，教育领域同样面临着新的变化与挑战。随着终身学习、终身教育理念的提出，面对新世纪的发展形势，成人教育必须树立新的发展观，探索新的发展方向，制定新的发展战略。