全文获取类型
收费全文 | 17456篇 |
免费 | 331篇 |
国内免费 | 218篇 |
专业分类
教育 | 12443篇 |
科学研究 | 2210篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 1344篇 |
综合类 | 1243篇 |
文化理论 | 9篇 |
信息传播 | 751篇 |
出版年
2024年 | 16篇 |
2023年 | 33篇 |
2022年 | 261篇 |
2021年 | 445篇 |
2020年 | 536篇 |
2019年 | 382篇 |
2018年 | 148篇 |
2017年 | 160篇 |
2016年 | 210篇 |
2015年 | 495篇 |
2014年 | 1025篇 |
2013年 | 884篇 |
2012年 | 1264篇 |
2011年 | 1362篇 |
2010年 | 1044篇 |
2009年 | 1011篇 |
2008年 | 1155篇 |
2007年 | 1474篇 |
2006年 | 1251篇 |
2005年 | 1122篇 |
2004年 | 983篇 |
2003年 | 902篇 |
2002年 | 642篇 |
2001年 | 645篇 |
2000年 | 282篇 |
1999年 | 93篇 |
1998年 | 36篇 |
1997年 | 29篇 |
1996年 | 26篇 |
1995年 | 17篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 3篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
81.
目前,档案部门正紧紧抓住服务这个关键,广泛开展档案服务工作的理论创新、体制创新、科技创新,如北京市西城区机关档案管理中心、珠海市政府件中心的建立,河北省迁安市档案部门开展为农民代存第二轮土地承包合同服务,档案工作进社区进家庭等。这些工作,是档案部门更新服务观念、创新服务机制,提高服务水平的新尝试,受到广大群众的欢迎和称赞,具有很强的生命力。但是,随着档案服务创新的深入开展,我们也发现,人才问题、思想认识问题以及基础业务建设问题越来越制约着服务能力的提高。 相似文献
82.
从分类主题论文看图书馆学研究的方向与趋势--基于十种图书馆学核心期刊五年载文的分析 总被引:4,自引:0,他引:4
本文从分类主题入手 ,通过对《中国图书馆学报》等十种图书馆学核心期刊五年来的载文统计分析 ,探讨了图书馆学研究的主要方向 ,并预测其未来的发展趋势 相似文献
83.
从文献计量分析看我国高新技术产业发展理论研究的现状 总被引:3,自引:0,他引:3
高新技术产业理论研究在国内还是一个比较新的领域。本文通过对 2 0世纪 90年代以来国内高新技术产业发展理论研究的总体规模、研究成果的增长态势、主要期刊、关注程度、主要研究机构、热点问题等进行统计分析 ,指出关于高新技术产业发展理论研究的重要性 相似文献
84.
结合我国新著作权法的有关条款,从地域、时间、范围和权能等四个方面对著作权的限制作了阐述,并指出了著作权限制的原由和网络时代著作权限制面临的新问题。 相似文献
85.
站在世界传媒经济学大殿前——写在第7届世界传媒经济学术会议申办成功之际 总被引:4,自引:0,他引:4
20 0 4年 5月在加拿大蒙特利尔举行的第 6届世界传媒经济学术会议上 ,我申办团成功获得第 7届世界传媒经济学术会议举办权。本文通过对世界传媒经济学术会议组织及主要负责人的背景介绍 ,对即将在我国召开的第 7届世界传媒经济学术会议的主题作了诠释 ,对中国传媒经济学研究所取得的成果 ,以及同世界其他国家之间存在的差距作了客观的评价 ,同时展望了世界传媒经济学的发展走向 相似文献
86.
电子版新书目在图书采访工作中的应用 总被引:4,自引:0,他引:4
电子版书目具有时效性、可操作性、可用性等特点。深圳图书馆使用电子版书目的实 践证明,电子版书目在订购查重、订购数据录入和订购信息传递等方面比印刷型书目有着更多 的优越性,能大幅度提高图书采购工作效率。图2。参考文献2。 相似文献
87.
参考文献管理工具发展趋向略论 总被引:6,自引:0,他引:6
参考资源的日益丰富和用户需求的不断提升要求参考文献管理工具的功能应日益强大,使用更加方便。从版本多样化、插件多样化、检索高效化、管理智能化、写作软件一体化、资源中心化、使用网络化以及交流社区化等8个方面具体分析这类工具软件的发展新趋向。 相似文献
88.
本文结合汕头大学OBE-EIP-CDIO工程教育改革实践对工程教育体系的系统性与科学性进行了再认识,建立了由课程教育体系,去"非工程化"实践教育体系,支撑体系,评价体系,统筹发展体系等构成的融合创新体系模型。基于体系构成与逻辑的分析以及新工科纲领性文件研究,指出新工科内涵式发展本质要求在于教育系统对新需求响应的快速性与定位精准性。结合新工科范式转换理论研究,文中指出工程教育系统的系统性与科学性是新工科专业建设的必要基础和先决条件。这些分析有助于厘清新工科发展理念中的模糊界限与争议,更重要的是为指导新工科具体实施提供了明确的手段和方法。 相似文献
89.
麻省理工学院进行的三次工程教育改革举世瞩目。2017年8月,该校启动了新一轮工程教育改革,其宗旨是培养能够引领未来产业发展的领导型工科人才,改革的内容涵盖工程教育的出发点、重心、教学方式和发展方向,体现出多重逻辑:从现实到未来的取向,从学科和心理的分离到整合,从学科隔离到跨学科合作,从工程实践的回归到工程教育育人本质的回归等。虽然此次改革仍存在质量保障及认证等方面的问题,但大胆创新的麻省理工精神却再次引发各国关注。该校能否以此改革契机,开启第四次工程教育改革新时代,引领世界高等工程教育发展的新方向,成了举世关注的焦点。 相似文献
90.
哈佛大学自2007年重建工程与应用科学学院以来,采取了与传统工程学科大相径庭的发展路径,以解决人类面临重大挑战的前沿科学为重点发展方向,以机制保障为学科交叉融合提供土壤,以空间优化调整助力研究、孵化、成果转化一体化发展,取得了显著成绩。哈佛大学工学院发展路径正体现了新工科建设思路,对我国高校加快建设发展新工科,推动学科深度交叉融合,优化调整空间布局,服务科研创新、成果转化等具有重要启示。 相似文献