“以人为本”思想对新课程实施的启示

以人为本的思想作为新时代的哲学对我国经济、文化产生了重要的影响,给新课改以重要的启示。本文在透视了以人为本的思想内涵、核心理念、价值观的基础上,论述了它对新课程的启示:在新课程实施的过程中必须发挥教师、学生等人的积极作用。以企推动新课程的实施。     

物理化学教学改革探索

原化学课程体系具有局限性，应确立并实行新的化学课程体系，对物理化学教学进行有益的教学实践。     

五年制高职学生自主学力形成性评价的探索——以楚雄广播电视大学为例

21世纪，全新的评价体系将替代传统的考试。电大五年制高职生自主学力形成性评价是依据马列主义关于人的发展学说，贯彻素质教育主旨。针对彝族地区职业教育实际，探索改善电大五年制高职学生自主学力的形成性评价，在实践中激励、凸现学生的主体地位，促进其全面、和谐、健康发展。     

改进和加强高职院校思想政治工作的几点认识

我国高职教育是在社会主义市场经济体制下发展起来的新型教育。新形势对高职院校思想政治工作提出了新的要求,要针对高职院校思想政治工作的薄弱环节和存在问题,探索加强和改进思想政治工作的新路子。     

"人类灵魂工程师"考辨

本文剖析了“人类灵魂工程师”这一教师隐喻的政治哲学渊源,探讨了在现代中国的政治文化情境中塑造一代新人的教育机制,指出中国社会兼具规训社会与榜样社会的双重特征,并分析其道德教育的不同策略,最后点明在现代性之后此论题的现实立意。     

篇章语言学中的语境与语篇分析

语境在语篇分析中的重要性体现在:语境有利于理解和建构单句语篇,有利于理解有歧义性的词和句,有利于明确代词的所指对象,有利于理解语篇中的省略。     

贵州师范大学新校区体育场馆设施建设的现状调查

体育场馆设施是保证体育教学、课外体育活动和课余训练、体育竞赛正常进行所必不可少的物质条件。本文运用文献资料、数理统计、对比分析等方法,对贵州师范大学新校区体育场馆设施的建设情况进行调查,结果发现贵州师范大学新校区体育场馆设施的建设在数量上与教育部《普通高等学校体育场馆设施、器材配备目录》的要求相差甚远,而且布局也不太合理,建议学校领导高度重视,加大对体育场馆设施建设的投入,合理布局体育场馆设施,满足学生课外体育锻炼和体育竞赛的需求。     

新课程理念下阅读能力的培养

新课程理念下阅读能力的培养,可以帮助学生形成认识、理解事物的合理的思维框架,帮助学生发展判断力、反应力以及有效地组织自己的经验和综合大量信息的能力,确立起对世界的合理态度.是关注学生的生活世界,为了每一位学生的发展.浅探新课程理念下阅读能力培养的意义及实施方法.     

新经济背景下的企业管理创新

企业管理创新是全方位的创新，实现管理创新的有效手段是：更新经营理念、强化企业战略设计、实行集成管理、坚持以人为本。     

高校新校园(新校区)建设要坚持三个协调统一

实施和推进高校新校园(新校区)建设,要运用科学发展观作指导。一要坚持规划、设计、建设、管理的协调统一,实施和推进新校园(新校区)建设。二要坚持进度、质量、成本、安全的协调统一,实施和推进项目建设。三要坚持项目、环境、队伍、效益的协调统一,实施和推进阶段建设。