汉语专业大学生就业唯美心理探析

在文学浪漫情怀、唯美意境、完美情节的熏陶下,爱好文学、学习汉语的大学生为人处世力求完美,追逐唯美。这种心理使他们脱离现实,从而影响到学业的学习,影响就业率的提高。文章就汉语大学生唯美心理产生的原因、表现、危害进行分析,提出了进行心理调适、克服唯美心理、提升就业率的相应措施。     

“研究性学习”模式在高校乒乓球专项课中的应用研究

采用实验法、问卷调查法,比较分析了“研究性学习”模式和传统学习模式在高校体育教育专业乒乓球专项课教学中的运用效果,指出“研究性学习”模式适用于乒乓球复杂技术教学中,可以成为现有乒乓球教学模式的有益补充．     

体育专业大学生的创业教育策略研究

当前全球化的金融危机使得原本就紧张的就业市场变得越来越艰难了。在这场就业危机中,如何通过创业教育增强自身的就业能力,在社会用工市场中合理地定位自己,是解决体育大学生就业问题的关键所在。从当前社会用工市场对体育人才的需求来看,体育大学生只有转变原有传统的就业观念,适应当前社会市场的用工需求,明确大学生创业教育的培养目标,抓住危机中的机遇,认识自身对社会的作用,从而更好地为我国全面建设小康社会做出应有的贡献。     

英语专业低年级学生自主学习能力的现状研究

自主学习在近20年来一直持续受到教育学者和心理学家的广泛关注,被认为是教育的最终目标之一,并从理论总结和实践探索进行过一系列的研究。本文基于自主学习的概念,通过问卷调查和抽样访谈,分析了英语专业低年级学生在英语自主学习方面的实际状况,进而探讨了英语专业教师培养学生英语自主学习方法和策略的有效途径。     

以就业为导向的商务英语专业实践教学模式探析

实践教学是学生在校期间获得职业工作能力的重要手段。高职商务英语专业的实践教学如何,对专业的生存和发展中起着重要的作用,也是商务英语专业办出特色的关键所在。以就业为导向改革高职商务英语实践教学,要以满足企业需求为目标,调整人才培养方案;以就业为导向,重构实践教学课程体系;完善校内外实训基地和实践教学的评价标准;同时要多条途径培养＂双师型＂师资队伍。     

对经管类专业经济法课程的几点反思

商法能够涵盖经管类专业学生所需了解的法律知识,应该取代经济法作为经管类专业的法律课程。而将培养法律意识、普及法律知识而非培养学生的法律实践能力确立为该课程的设置目的是一种更为切实可行的理性选择。由于自身特殊的适用环境和条件,案例教学法并不适合经管类专业经济法课程的教学。     

二语习得视角的非英语专业大学生课外阅读

非英语专业大学生在课堂之外的学习中,阅读应占有相当的比例。本文分析了当今课外阅读的现状,有针对性地提出学习课外阅读的学习策略。该策略是指学习者对信息加工活动进行控制影响的过程。自我调控是学习策略的重要组成部分,对学生语言自主学习能力的形成具有显著作用。以自我调控为主要方式的英语课外阅读指导模式能培养大学生策略意识,形成自主学习,大大提高英语学习效率和成果。     

对地质类高职毕业生就业难对策的探讨

本文以地质类专业大学生就业难为切入点,就地质类院校毕业生就业中存在的问题展开探讨,针对造成就业困难的因素和存在问题,提出5点建议。     

大学评价的改进与完善——2009年中国大学及学科专业排行榜出炉

2009年中国大学及学科专业评价的做法有三个新的变化,一是在中国重点大学综合竞争力评价指标体系中,首次引入大学网络影响力指标替代社会声誉指标,占学校声誉指标的50%.结果发现绝大多数重点大学的网络影响力有待提高,各大学需要加大网站建设力度,制定相关政策促进科研成果的数字化、网络化,以便使更多的人能够通过网络获得相关的信息和知识.二是首次明确提出"中国一流大学"的概念、标准和排名结果;三是根据集中与离散分布规律,在学科专业评价结果的表示方面,首次引入星级表示方法.这样改革的效果是使评价方法与评价结果更趋于科学、合理,也更加符合时代发展的需要.     

值日报告与英语专业新生口语自我效能的提高

讨论如何通过值日报告中提高效能感的4个途径,进行足够激发,能增强学生的效能感,并使其在类似的口语任务中产生效能感。