论人本主义视阈下高校贫困生的资助政策

高校贫困生作为大学校园内的一个特殊群体,受到社会各界的普遍关注。文章以人本主义理论为切入点,就高校贫困生现状、贫困生资助政策存在的缺陷等进行了分析,旨在促进高校贫困生资助政策的完善。     

加入WTO对高校学报的冲击与对策

加入WTO后，高校学报将在理念上、经营管理模式上、办刊宗旨上发生深刻的变化，面对这一新的机遇和挑战，高校学报应树立国际化的管理理念，采用创新的运作手段，创立学报的风格，这样才能在日趋激烈的竞争条件下，获得继续生存与发展的空间。     

关于高职教材开发建设的几点思考

近几年随着高等职业教育的大力发展，高职教育的教材开发已经成为一项亟待研究的课题。教材开发要体现创新性、适应性、科学性、实践性和发展性原则。贯彻现代教育观念，突出以人为本的恩想，实现由“教育专家导向”转为“企业专家导向”，建立教学质量评价制度，满足“实习社会化”的要求。以课题立项研究带动教材开发，通过立体化工程推进教材开发战略的实施，保持教材的前瞻性促进教材开发的可持续发展。     

高校体育与健康意识

大学体育教育作为青年学生从学校走向社会的最后阶段，应从传统的教育方式中摆脱出来，以增进健康、增加知识，培养学生自我保健意识与终身体育习惯，以便将来健康地为社会工作。     

翻译技能在大学英语教学和应试中的应用

自我国加入WTO后，英语实用性和工具性的功能越显突出。翻译，这门在大学英语教学中备受忽视的课程现已引起人们的关注。本文力图从教学和应试等方面来阐述翻译教学的原则和一些基本的翻译技能。     

浅谈高校图书馆藏书卫生与图书保护工作

从读者与高校图书馆工作人员健康及图书保护的角度出发,分析影响高校图书馆藏书卫生及损害图书的因素,并提出应对书库进行杀虫、灭菌等防范措施。对高校图书馆做好藏书卫生工作及图书保护方面提供一些借鉴。     

高校男生运动损伤原因与对策研究

通过有组织的课堂体育教学与无组织的课外活动比较 ,损伤人数有较为明显的差别 .分析结果、找出原因、提出措施和建议 ,指导学生科学地参加体育锻炼 ,减少损伤事故 .     

试论语篇知识在大学英语听力教学中的运用

语言交际总是以语篇的形式出现的，因为语篇是传达信息的载体。对于语篇的理解和分析，只能放在特定的交际活动框架下进行，并与这一框架相联系。作为交际能力培养的一种重要形式，大学英语听力教学必须引入语篇知识。即：注重文化背景知识的引入；利用语篇模式；利用逻辑联系语；利用词汇衔接；利用语境。在语篇层次上组织大学英语听力教学，必将提高学生的语言认知能力与交际能力。     

简谈交际教学法及其在大学英语教学中的应用

大学英语教学方法丰富多样，但在诸多方法之中，交际教学法相对来说最有优势。文章先将交际教学法与其它方法做比较，然后论述该种方法及其应用途径，最后指出施教中应注意的几个问题。     

对大学生民族精神培育的思考

大学生是祖国的未来和民族的希望，对其进行民族精神培育，不仅是提升我国综合国力的需要，也是高校在全球化进程中传承民族文化，让大学生肩负起历史使命的需要。在新的历史条件下，大学生民族精神培育的主要内容包括：矢志不渝的爱国主义价值取向、锐意改革的艰苦奋斗精神，以及开拓进取的创新精神等。弘扬和培育民族精神是高校德育工作的重要内客，在具体实施时应当注意坚持优秀的传统文化和外来文化相结合，全员教育和大学生自我教育相结合，长期性教育和阶段性教育相结合的途径。