云南首次初级建(构)筑物消防员基础知识考试结果分析

对首次参加初级建(构)筑物消防员职业技能鉴定全国基础知识统一考试的云南考生考试结果进行统计分析,1716名考生的平均分为73.2,及格率为86.6%,计算各分数段的人数、平均分和标准差。对考生成绩与学历结构、年龄结构、性别结构、所服务的行业等因素的关系分析表明,总体上高学历、中青年、机场等大型消防安全重点单位考生的成绩较好,女性考生的平均分和及格率均高于男性考生。据此提出提高培训质量的多项建议。     

我国图书馆职业资格认证制度可行性探究

我国图书馆职业资格认证讨论已久.为此,结合图书馆职业资格认证的若干原则,设计一种可行的图书馆职业资格认证制度的方案及实现保证,此方案有利于实现图书馆人力资源管理的科学化.     

图书馆人力资源管理探讨

文献、设备、人才、技术等是图书馆的独特资源.任何一项资源的合理利用最终取决于人才资源的开发和利用程度.培养图书馆人现代化理念,引入人性管理思想和管理模式等是图书馆做好人力资源管理的有效手段.     

与执业资格制度相适应的创新创业型人才培养模式探索

针对地方高校土建学科创新创业人才培养的特点,从人才培养目标、培养方案、课程教学等方面,对土建学科与执业资格制度相适应的创新创业型人才培养模式进行探索,并提出转变教育观念、加强教师队伍和人才培养综合平台建设、实行产学研有机结合以及提高教师工程实践教学能力和学生创新创业的实际能力等一系列保障措施。     

高等教育跨越职业代际效应的作用

跨越职业代际效应是教育的一大社会效益。不同受教育程度的劳动者,其跨越职业代际效应是不同的。与受过初等和中等教育者相比,受过高等教育的劳动者跨越职业代际效应,向上流动的可能性最大。     

提高教育硕士培养质量初探

提高教育硕士培养质量要抓好五个环节,保证优质生源是基础,优化课程设置是根本,加强教育硕士导师队伍建设是关键。另外,必须实行灵活多样的教学方式,加强对学生撰写论文的指导,提高学生科研能力。     

论完善民族地区中小学教师资格准入制度

边疆民族地区教育发展相对滞后,师资水平与教育发达地区相比还存在较大差距,如何根据地区实际情况对接国家教师资格准入标准,制定科学合理的教师资格准入制度,成为新时代民族地区基础教育领域加强师资队伍建设的重要工作。本研究基于调查分析,揭示了内蒙古自治区教师资格准入制度中存在的主要问题,并提出了相应对策建议,希望为边疆民族地区教师资格准入制度的发展完善提供有益参考,同时也期望能够选拔出更多优秀人才加入教师队伍中来,为边疆民族地区的教育事业发展做出应有的贡献。     

我国现行仲裁范围对职业体育纠纷的适用

将仲裁引入职业体育领域,既符合职业体育的市场规范本质要求,又尊重体育的基本规律和体育行业的特殊性。因此,积极寻求在现行仲裁制度框架下解决职业体育纠纷是一种务实的态度。旨在通过明确现行仲裁范围在职业体育纠纷的具体适用,建立健全我国职业体育纠纷的解决机制。     

我国职业体育俱乐部的行业自律管理研究

行业自律机制是国家宏观法律、政治、经济制度的延伸和补充,是同业之间进行有序竞争的一种激励约束性的“规则”。尽管目前我国职业体育俱乐部的市场化运作程度不高,但是随着我国市场经济的不断深入发展,有必要对我国职业体育俱乐部实行行业自律管理,依此规范和约束俱乐邯之间的市场化竞争行为。     

教育实习的作用及其在教师资格认证过程中的缺失

我国现行的教师资格认证标准对非师范专业人员的教育实习没有做出规定,这势必会影响到教师质量,也不利于教师专业化发展。依据理论与实践关系原理和教师专业化理论,以及借鉴教育制度发达国家的成功经验,提出重视教育实习在教师培养中的地位与作用的对策。