南阳牛血液基因组DNA提取与ANGPTL4基因的PCR扩增

采集20例南阳牛的血液,采用酚/氯仿法分离白细胞提取基因组DNA,并且对ANGPTL4基因部分序列(677～998 bp)PCR扩增条件进行了优化。结果表明,获得的牛基因组DNA经0.8%琼脂糖凝胶电泳检测,主条带清晰,表明获得的南阳牛基因组DNA可以用于后续实验;以所提取的基因组DNA为模板,优化ANGPTL4基因片段扩增的条件,结果表明,最理想的PCR扩增条件是模板量为2μL(50 mg/L),Taq聚合酶(5 u/μL)的量为0.8μL,退火温度为56℃,循环次数为35次。     

应用化学专业分析化学实验课程改革的初步探索与实践

根据应化专业分析化学实验教学的现状,提出了优化课程结构,精选实验内容,改进教学方法,规范操作训练和严格考核制度等改革措施。并简单介绍了实验教学改革的一些效果。     

CNG/汽油双燃料汽车点火提前角的自动调整

作者对天然气、汽油双燃料汽车在燃用不同的燃料时保持最佳状况的工作,研制了CNG/汽油双燃料汽车点火提前角的自动调整器,对改变双燃料汽车的性能具有重要的作用。     

加强《化工制图》教学的实效性

在教学中培养学生的自主性、能动性和学习的创造性。要科学合理地实施素质教育与能力培养相结合,就必须对课程内容进行必要的优化整合。注重培养学生的感性认识,提倡灵活多样的教学手段。     

大学英语教学模式探索

本文从分析大学英语教学的现状和面临的压力人手，指出大学英语教学模式的转变是我们不能回避的。要建立科学的大学英语教学模式，应做到：1．优化教学指导思想；2．优化课程设置；3．优化教学方法；4．优化期末测试考核；5．优化教学环境。通过以上举措以期能不断地改进大学英语教学模式，达到大幅度提高教学质量的目的。     

关于优化课程学者若干基础要素的探讨

在教学过程中突出学生为主体，教师为主导是优化课堂教学的关键，转变应试教育的评价方法和应试教育的教学观念是优化课堂教学的前提，教师养成良好的思想道德素质、业务素质、人文素质是优化课堂教学的条件。     

多媒体技术在优化物理实验教学中的应用

主要从利用视频播放功能，拓展实验内容；利用展示功能，强化实验细节；利用数据处理功能，优化传统实验；利用模拟功能，弥补真实实验的空白等四个方面阐述怎样利用多媒体技术优化物理实验教学。     

查询优化技术及SQL Server2000的查询优化方法

主要讨论查询优化技术在关系型数据库中的作用及实现方法,在此基础上,介绍了SQL Server2000的查询优化的一般方法及步骤。     

优化CAI课件教学环境的研究

随着科技进步和教学改革的深入发展,多媒体教学已逐步深入到各门课的教学当中.如何优化CAI课件教学环境,充分发挥其作用,培养创新人才,已成为图学工作者需要认真解决的课题.本文结合教学改革和实践谈谈在图学教育中优化CAI课件教学环境的一些问题.     

高校图书馆期刊资源优化配置的思考

随着信息技术的发展,传统的期刊受到全面冲击,期刊信息资源的载体已呈多元化趋势,光盘、网络都成为期刊信息资源的载体,出现了传统印刷期刊与电子期刊并存的局面。印刷期刊与电子期刊各有特点,从经费和教学科研考虑,高校图书馆应大力加强对电子期刊的收藏。