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81.
吴海滨 《石家庄职业技术学院学报》2001,13(2):35-36,38
用一个自行设计的实例,阐述3DSMAX动力件--弹簧面板的使用方法,对设置的弹簧参数进行了详细分析,对在制作过程中常见的一些问题,提出了解决方法. 相似文献
82.
基于组织变革的中小学校长培训及其关系处理研究 总被引:1,自引:0,他引:1
校长培训组织应该依据社会与教育发展所引起的培训环境的变化,及时调整和完善自身结构和功能,以满足校长培训发展的新需要,这是一种新的搞好“十一五”中小学校长培训工作的组织变革观。文章认为。在实现培训组织变革中,要慎重处理好正规与非正规、现代培训手段与传统培训方式等六大关系。 相似文献
83.
贺炳团 《咸阳师范学院学报》2002,17(5):62-64
实践活动是一个矛盾运动的过程,它体现在主观性与客观性,科学性与价值性、历史性与创造性等方面,只有把实践理解为一个动态的发展过程,才能抓住实践的要害和实质。 相似文献
84.
研究生党支部在高校学生党支部中占比较大,如何发挥好研究生党支部的组织力是新时代赋予高校党建工作的重要命题。本文从政治领导力、组织覆盖力、组织凝聚力、发展推动力四个方面来分析研究生党支部组织力现状和提升途径,为研究生党支部建设提供经验参考。 相似文献
85.
晔枫 《重庆第二师范学院学报》2006,19(1):52-54
“可持续高标准定位”是促使经济、社会、生态系统整体和谐性的一种动态管理方法。在可持续发展战略成为世界各国基本国策的当今时代,深入研究并广泛应用这种方法,有助于我们对经济—社会—生态复合目标的协同管理与运作。本文扼要阐述其理论意义和特征,以促使经济、社会和生态系统和谐的整体建构。 相似文献
86.
幼儿园组织氛围的访谈研究 总被引:1,自引:2,他引:1
幼儿园组织氛围对教师专业发展有着重要的影响。通过对16名幼儿教师的深入访谈,本研究发现目前教师的压力来源于家长与幼儿、自身的专业发展需求、幼儿园领导等。教师认为理想的幼儿园组织氛围主要表现在和谐融洽、互帮互助、沟通型的人际关系,以及民主平等、开放自主等方面。教师能感受到幼儿园的支持氛围与研究氛围,但参与氛围相对较弱。 相似文献
87.
采用多维尺度分析法,通过考察26位专家对组织文化结构的空间认知模式,确定了一个五维度的组织文化度量模型,包括人际和谐、开放创新、短期结果、竞争效率和严格控制。我们还在6家组织中进行了问卷调查,获得607份有效问卷。通过对数据进行验证性因子分析,初步建立了相应的测量量表(DOCQ)。 相似文献
88.
本文以新兴技术动态评估方法为基础,讨论了其过程中每一步骤的风险组成。提出可以将这些风险沿着技术环境、技术自身、企业组织三个方向进行归纳、分层,并建立了新兴技术风险评估的三维分析概念模型。特别指出在新兴技术评估过程中,管理者对那些更远期、深层、抽象、隐含层面的风险的认知和理解显得尤为重要。 相似文献
89.
90.
创新视角下的企业网络能力与技术能力关系研究 总被引:4,自引:0,他引:4
在复杂多变的网络环境下,网络能力与技术能力成为企业创新成功并获取竞争优势的重要来源。通过界定网络能力与技术能力的概念与内涵,从能力的知识属性与活动特性两方面研究二者在提升过程中的互动与制约,进一步分析两种能力的相对强弱状态对企业创新与发展的影响作用,并提出相应管理建议。 相似文献