分析化学实验课教学改革初探

从教学内容、教学手段、学生成绩评定等方面，对分析化学实验课的教学进行了改革与探索，取得了较为理想的教学效果。     

一种实验教学模式的探索与实践

结合教学实践总结出一种突出学生主体地位的实验教学模式.实践证明该模式对于培养学生掌握科学实验方法和技能,提高学生科学素质、动手能力与思维能力是行之有效的.     

论素质教育对高校体育教育的渗透

就素质教育思想对高校体育教育从观念的转变、体育教师自身素质的提高、体育课程内容的丰富与教学方法的优化等方面的影响谈了自己的看法;旨在进一步深化高校体育的改革,以适应21世纪人才培养目标的需要.     

How can children with mild literacy difficulties be supported at the transition to secondary school? A small‐scale quasi‐experimental study

There is evidence that pupils with weak literacy skills struggle on transition to secondary school. Many experience a drop in attainment in the summer break between the two. A British government‐funded programme of rigorously designed research on boosting literacy at transition had (by 2015) found only four of 15 interventions evaluated had positive effects. This small‐scale quasi‐experimental study investigated the effectiveness of support for pupils with mild literacy difficulties on transition to secondary school. Thirty‐two pupils in three schools were involved; half received the programme. Pairs were matched on reading, spelling, age and gender. Intervention was designed around the individual needs of each pupil, focusing variously on language skills, writing, reading and spelling. The group receiving the programme made modest gains in spelling, reading efficiency and single word reading. The comparison group lost ground, relatively, in all three areas. The results suggest a promising line for more rigorous investigation.     

试谈学校体育与素质教育

学校体育关系着国计民生 ,是学校素质教育的重要组成部分 .学校体育要完成其承担的素质教育任务必须进行相应的改革     

对实施体育教育与健康教育相结合的探讨

分析研究了国外体育教育与健康教育相结合的成功经验,阐述了体育教育与健康教育相结合是社会发展的需要。提出了建立体育与健康教育相结合的教育模式,以科学有效地促进受教育者身体素质的提高。     

大学生群体心理与体育教学

大学生群体的心理有其独特的特征,大学体育教学只有在充分认识这一特殊群体心理特征的基础上才能有较强针对性地进行。     

师专普通物理实验教学的素质教育模式初探

师专物理教育专业应根据社会发展的要求扩展培养目标,课程教学需要通过教学改革和开展素质教育培养学生适应社会的能力。普通物理实验教学应根据上述要求进行教学内容和教学方法的改革。教学改革的关键是建立与培养目标适应的、能满足现实和长远发展需要的素质教育模式。     

在化学实验教学中培养学生的创造设计能力

研究怎样通过化学实验教学,充分发挥学生的想象、设计、创造能力是当前化学教学的一个重要课题。     

编制《无机化学实验教学幻灯片》 加强实验辅助教学

本文介绍了编制无机化学实验教学幻灯片的目的、意义,无机化学实验教学幻灯片的特点,以及该套幻灯片在无机化学实验教学过程中所起的作用。本文列举了许多实例和数据,充分说明自制实验教学幻灯片是实验教学方法与手段改革的有益尝试。