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131.
冯新灵 《绵阳师范学院学报》2002,(2)
在旅游资源开发评价实践的基础上,对新老旅游资源开发性评价进行了大量研究,提出了五大标准的定性评价方法及与之配套的5+1定量评价方法。 相似文献
132.
四川千佛山生态旅游资源开发评价 总被引:1,自引:0,他引:1
四川千佛山具有丰富的自然资源和极高的旅游开发价值。丰富的动植物资源 ,加上自然奇观、峰峦奇石、悬崖峭壁、瀑布海子和潜在的佛教文化十分适合生态旅游。文章通过对该地区资源特征及开发可行性分析 ,提出生态旅游开发基本思路。 相似文献
133.
杨郧声 《郧阳师范高等专科学校学报》2003,23(1):61-62
十堰市内景点星罗棋布,发展旅游业是其经济事业中的一大亮点。目前应重点做好“深度开发”和“特色开发”。 相似文献
134.
新升格本科院校旅游管理专业教学实习改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
旅游管理专业要提高学生的实践能力,就必须加强学生的教学实习。本文在分析新升格本科院校旅游管理专业教学实习现状的基础上,对其教学实习的目标、要求、原则等问题进行了科学的定位,认为新升格本科院校旅游管理专业应该从加强学生思想和心理素质教育、调整教学计划、优化课程体系、更新教学内容及加强师资队伍建设等方面来实施教学实习改革。 相似文献
135.
基于SWOT分析的禄劝轿子山旅游资源开发对策探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
风景区经营管理成败的关键在于如何把潜在的资源优势转化为现实的市场优势。禄劝轿子山是距昆明市区最近的季节性雪山,良好的区位条件,独特的资源优势,使得这里有较高的市场开发价值。文章通过对轿子山旅游资源的SWOT分析,从而提出轿子山未来旅游发展的可行性对策。 相似文献
136.
论后现代主义对教育发展的影响 总被引:4,自引:0,他引:4
胡仁东 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,32(2):116-120
当哲学界主流思想对现代化的成功持肯定态度时,后现代主义却对现代性的合理性进行了反思与批判。面对后现代主义的理论,传统的教育理论受到了挑战。后现代主义对于教育发展的影响主要体现在:对教育目的的重新审视;对师生关系的重新考量;对同质教育的合理性批判;对传统课程结构的质疑;对传统教育管理的颠覆。但后现代主义的“解构”、“去中心”概念等具有很大的破坏性,它仅具有“有限合理性”。 相似文献
137.
增城市旅游业发展的SWOT分析及战略选择 总被引:4,自引:0,他引:4
赵伟 《泉州师范学院学报》2007,25(4):78-82
增城市地处经济发达的珠三角的边缘地区,旅游资源丰富,近年来旅游业得到了较快发展,但也暴露出很多不足,旅游资源的价值没有得到充分体现.文章在对增城市经济、社会发展现状以及旅游资源实地调查的基础上,借用国外的SWOT分析方法,对增城市旅游发展的优势、劣势、机遇和挑战进行了具体分析,并提出增城市旅游业发展战略. 相似文献
138.
139.
随着旅游业的迅速发展,旅游资源及环境的保护问题日显突出,因此,旅游业可持续发展的概念受到了理论界的广泛关注。如何处理好经济发展和环境保护之间的关系,在目前有着十分重要的现实意义,本将就这一问题进行探讨,并试图通过构建相关指标体系来对旅游业的可持续发展程度进行系统分析。 相似文献
140.
铁瑛 《陕西教育学院学报》2007,23(3):40-42
福尔斯是英国当代著名的后现代主义作家。通过分析他的《法国中尉的女人》的人物刻画、情境描写、话语蕴藉、创作技巧等,探讨了后现代主义的创作艺术及其哲学基础。 相似文献