烟台市农业综合生产力的评价

运用层次分析原理，建立农业综合生产力的评价方法；并以山东省烟台市为例，演示了该方法的实际应用程序，为区域农业生产力的发展与布局提供了科学依据．     

旅游业的可持续发展及其指标体系的构建

随着旅游业的迅速发展，旅游资源及环境的保护问题日显突出，因此，旅游业可持续发展的概念受到了理论界的广泛关注。如何处理好经济发展和环境保护之间的关系，在目前有着十分重要的现实意义，本将就这一问题进行探讨，并试图通过构建相关指标体系来对旅游业的可持续发展程度进行系统分析。     

煤岩冲击倾向性试验及分析

利用MTS的特点和优势,对山东某矿现采煤层进行了煤岩冲击倾向性试验研究,通过对冲击能量指数、弹性能量指数和动态破坏时间三个煤层冲击能量指标的试验和分析,得出煤层具有较弱的冲击倾向;结合实际采矿条件,应加强冲击地压的预测预报,以保证矿井的安全生产。     

高师课堂教学评价的问题与对策探析

高师课堂教学评价存在评价目的倒置、指标体系不科学等问题。树立促进发展的评价目的观，构建合理的评价指标体系，整合多元评价方式，完善评价实施过程是解决这些问题的重要途径和提高高师课堂教学质量的重要手段。     

期房抵押价格评估探析

探讨期房抵押价格评估的若干问题,阐述期房抵押价格评估的原则、基本方法和操作步骤,并提出评估中应注意的几个问题。     

浅析药价改革的市场效应

针对医院药品收入占总收入的比重过高、社会药费负担过重现象，浙江省物价局出台了旨在抑制药价虚高的改革措施取得了显成效：规范了医疗机构药品集中招标的价格行为，降低了药品价格，调整了医疗机构医药收入结构，扭转了”以药养医”的局面；健全了价格监督检查机制。在医疗机构药品收入大幅度降低的情况下．如何进一步保障人民群众的医疗需求、促进医疗机构持续稳定发展提出相应的设想与建议。     

对高职院校评估指标体系的认识和思考

这几年高职教育得到了突飞猛进的发展。量的急剧扩张，要求高职教育要更加注重质的进一步提升。高职院校评估问题，已成水到渠成之势。五年一轮评估制度的确立和实施，要求出台客观而公正的高职院校评估指标体系。这是高职教育发展之必然，也是高职教育发展之应然。外在的要求和压力，务必要转变为高职院校的自觉和自律，否则高职教育的可持续发展也就成了一句空话。本文拟对已出台的高职院校评估指标体系．谈些粗浅的看法和建议，以期对高职院校评估指标体系的进一步完善有所裨益。     

基于顾客满意度测评的服务企业优劣势分析

从测定顾客满意出发，利用模糊关系方程，建立了一种测定影响服务企业顾客满意度因素重要性的模型，通过此模型服务企业可以了解顾客对服务产品特性的看法，结合对各项指标的满意度找到本企业的优势和劣势。     

对北京六大世遗景点门票价格调整的思考

针对北京六大世遗景点门票价格的上调问题，从世遗的性质、门票的作用以及国外发达国家的管理经验等几个方面，提出了自己的看法。     

中小学教师数据素养评价指标体系构建

教育数据在教育领域不断渗透,教师的数据素养水平对于有效利用教育数据、合理判断学生的行为具有重要影响。本研究旨在用德尔菲法构建中小学教师数据素养评价指标体系,为评估中小学教师数据素养提供参考依据。通过文献分析梳理中小学教师数据素养评价指标,选择相关领域专家12人,采用德尔菲法进行2轮专家意见征询,根据专家打分计算指标权重,形成中小学教师数据素养评价指标体系。问卷征询专家的积极系数为100%,专家权威程度均值为0.72,确定的一、二级指标重要性均值均大于4.00,变异系数均小于0.25,符合德尔菲法要求。最终形成了包含数据意识、数据知识、数据操控技能、数据应用能力、评价交流数据、数据思维6个一级指标和19个二级指标与40条具体内容的中小学教师数据素养评价指标体系。对46位教师进行小范围试用,验证了其科学性与可靠性,该评价指标体系可作为评价中小学教师数据素养发展水平的参考测量工具。