学习型组织及其财务与会计解决方案初探

阐述了学习型组织及其产生的社会背景、理论渊源，探讨了建立学习型组织的重要意义和学习型组织与公司财务会计的相互关系，提出学习型组织主要是学习型公司的财务会计解决方案。     

R&D/产品问题模型对于价格竞争的包容性探讨——价格竞争也是一种数量竞争

R&D/产品问题的文献,都无一例外地在模型中采用了数量竞争(产量作为决策变量)的形式;而现实中市场往往以产品的价格作为第一操作变量进行竞争,或采取更为剧烈的“价格战”。从价格竞争的Cournot均衡模型出发,对模型中的变量进行替换得到产量竞争模型的形式,在这一变换中,并不改变竞争各方非对称的产品替代性和竞争优势,表明这种形式上的转化并没有使原来的产业特性在转变中发生相对改变。进一步对模型中的产品替代性进行讨论,可以说明Bertrand式的价格竞争也可以映射一种数量竞争。     

在基因-脑-行为的框架下探索果蝇面对竞争的视觉线索的抉择行为

2001年11月16日出版的Science [1] 发表了唐世明和郭爱克的“果蝇面对竞争的视觉线索的抉择行为”的研究论文,在相关领域引起了广泛兴趣,已陆续被国际权威学者引用。主要介绍了其研究内容、研究方法及所取得的进展,并简单介绍了论文发表后国际上的引用情况以及新的进展。     

企业的组织问题:授权与控制悖论——一种基于知识的分析框架

组织内知识分布的不对称 ,以及知识转移成本的高昂和转移的不可能性 ,使组织的授权成为必要 ,而授权又相应产生控制问题。传统的靠设计控制体系来解决授权与控制悖论的方式 ,并不十分理想。组织学习的引入 ,提供了一种新的解决之道     

信息技术和现代管理变革

本文首先概括了现代管理变革在管理、组织结构、管理技术和管理策略中的具体表现，然后分析了信息技术在这些变革中所起的作用，最后研究了EIA模型，为企业信息化建设提供了理论基础。     

迭代学习控制在伺服系统中的应用

介绍了迭代学习控制原理和技术方法，根据伺服系统的特点，以电液位置伺服系统为例，针对以往PID控制的不足提出将迭代学习控制方法应用在伺服系统中，并用Matlab做出仿真进行效果分析。     

正态分布下时变参数的报童问题

随着服务业的快速发展和基于时间竞争战略的深化,产品/服务的时效性越来越强。本文扩展了传统的报童模型,以批发价和需求预测精度随时间变化的报童问题为对象,研究市场需求函数为正态分布的报童模型关于最佳订货时点和最优订货量的决策问题。建立了正态分布下时变参数的报童问题的数学模型,通过模型的求解和数值分析,结果显示,与传统的不考虑时间因素的报童模型相比,前者能够增加零售商的收益。     

组织即兴、组织学习和组织记忆三者关系的研究

在回顾组织即兴、组织记忆和组织学习相关文献的基础上,指出现有文献只是研究了组织即兴与组织记忆,组织即兴与组织学习的两两关系,没能进一步探究组织即兴、组织学习和组织记忆三者之间的关系。因此,提出了组织即兴与组织学习和组织记忆三者之间的动态关系模型。     

Multimedia augmented m-learning: Issues,trends and open challenges

The advancement in mobile technology and the introduction of cloud computing systems enable the use of educational materials on mobile devices for a location- and time-agnostic learning process. These educational materials are delivered in the form of data and compute-intensive multimedia-enabled learning objects. Given these constraints, the desired objective of mobile learning (m-learning) may not be achieved. Accordingly, a number of m-learning systems are being developed by the industry and academia to transform society into a pervasive educational institute. However, no guideline on the technical issues concerning the m-learning environment is available. In this study, we present a taxonomy of such technical issues that can impede the life cycle of multimedia-enabled m-learning applications. The taxonomy is devised based on the issues related to mobile device heterogeneity, network performance, content heterogeneity, content delivery, and user expectation. These issues are discussed, along with their causes and measures, to achieve solutions. Furthermore, we identify several trending areas through which the adaptability and acceptability of multimedia-enabled m-learning platforms can be increased. Finally, we discuss open challenges, such as low complexity encoding, data dependency, measurement and modeling, interoperability, and security as future research directions.     

并购背景下企业资源的分类与转移

本文以企业资源理论为基础，根据转移的难易程度和对协同的贡献，建立了一个企业资源的详细分类图。对资源转移效率衡量的总体框架进行了论述，并概述了各类资源的转移效率。最后，采用层次分析法和模糊数学的方法建立模糊综合评价模型，为并购中系统分析和综合评价目标企业的资源转移提供了一种科学实用的定量方法。