体育游戏对体育教学的促进作用

体育游戏秉承了一般体育教学的特点,还以其固有的特点,以增强脑体结合为切入点,以丰富的教学手段为主导,以提高学生综合素质为目的,给学校体育教育注入了新的活力。文章就体育游戏对体育教学改革的促进进行初探,以更好地完成学校体育教学任务。     

与时俱进开创未来——学习贯彻十六大精神推进电大教育事业发展

本文提出了认真学习贯彻十六大精神,是电大系统当前和今后一个时期的首要政治任务,强调了学习贯彻十六大精神的重大意义,阐述了全面贯彻落实“三个代表”重要思想的现实要求,并结合电大系统的实际,确定了与时俱进、全面开创湖北电大教育事业新局面的工作思路。     

再论中华文艺复兴

旨在创造新的中华先进文化 ,以中华科技文化艺术普遍持久高涨为突出表现和主要特征的中华文艺复兴一定要实现。江泽民“三个代表”重要思想是推动和促进中华文艺复兴的思想武器     

国税与地税之间的摩擦与促消对策研究

随着改革的进一步深化,两套税务机构的弊病也逐渐显现,时有摩擦,而解决这一问题的途径只有加强两个部门的合作,从而实现国地税分设的有效功能最大化、消极因素的最小化,促进财政和税制改革进一步深化,保证税收职能作用的顺利实现.     

什么是心理教育——基于教育学反思

心理教育既是一种教育思想 ,也是一种教育制度。从教育学视角来看 ,心理教育是张扬人性的教育 ,体现在人的心力、人的潜能、人的德性三方面 ;心理教育是发展性教育 ,包括求上心态、自主意识、健全人格三方面 ;心理教育是幸福教育 ,主要表现为察知幸福、体验幸福、追求幸福三方面。     

高职英语教师教学评价素养提升策略刍探

教师的教学评价素养,是教师为了促进学生的发展,在对教学活动是否实现目标进行判断与反馈的过程中所体现出来的意识、知识与能力等.在高职英语教学中,英语教师要做到以评促改,以评促学,以评促教.文章分析高职英语教师教学评价素养现状,探讨高职英语教师教学评价素养的内涵和能力要素,指出高职英语教师教学评价素养提升策略是转变教学评价...     

高校合唱教学改革实践研究

合唱艺术具有人声歌唱与多声结构的两大特点,作为高校音乐专业基础课程的合唱,其教学改革的提高必须站在这两个基本点上。围绕这两个基本点,在以体验感受、提升审美、以情引领、展现美感这一主线上做深层的作业。     

高校学生评教与教师专业发展

高校学生评教与高校教师专业发展有着紧密的关系,教师专业发展需要通过学生评教来及时作出诊断,并判断专业发展活动是否满足教师的需要。而学生评教只有以促进教师专业发展为目的,强调教师在评价中的主体地位、尊重教师的个体差异,才能充分发挥它的导向、激励、推进的功能,才能真正对教师的专业发展起到促进作用。     

科学推进校企合作 提升人才培养质量——学习实践科学发展观调研报告

科学发展观落实到高职人才培养工作中的具体标志是以“依托行业创新育人模式,服务社会突出办学特色”为主题,扎实推进“三联三促三比”活动。研究校企合作的基本情况与问题,制定解决问题的策略,科学地定位、组织、安排、实施这一策略是践行科学发展观在高职教育中的重要环节。     

邓小平、江泽民、胡锦涛对毛泽东学习道德思想的继承和发展

邓小平、江泽民、胡锦涛都对毛泽东学习道德思想的继承和发展做出过贡献。邓小平的贡献在于：培养好的学风,最主要的是坚持理论联系实际,要善于学习,逐步成为内行,要学习和借鉴外国经验,但是不能照抄照搬。江泽民的发展在于：学风端正事业兴旺,学风不正事业受损,要锲而不舍地学,老老实实地学。胡锦涛的发展在于要树立四种观念,即以学立身观、勤奋学习观、学用相长观、终身学习观。