新农村体育公共服务实施均等化长效机制研究

从“新农村建设”的内涵入手,从农村体育公共服务的监督体系、体育价值、管理规划、供给方式等方面系统分析了参与“新农村体育公共服务实施均等化”的影响因素。研究显示：建立有效的监督体系,新型的价值观,完善的规划体系,多元供给模式,完善的法律保障体系等措施可有效保证“新农村体育公共服务均等化”的实施。     

加强农村公共管理推进和谐农村的构建

乡镇行政机构臃肿,行政制度供给过剩,农村公共教育体制、农村社会保障体制不符合国家管理的一般规律,制约着和谐农村的构建。因此必须加快乡镇机构、农村教育体制、农村公共卫生、农村医疗保健等各方面的改革步伐,统筹城乡发展,缩小城乡差距,实现构建和谐农村的伟大目标。     

美国虚拟特许学校的运行机制述评

虚拟特许学校是虚拟学校与特许学校的结合体,反映了美国最新的教育改革动向。其办学主体较为多元,需满足特定的办学资质要求并获取相应的授权。而且虚拟特许学校的生源具有门槛较低、来源多样的特点,学生学费主要由政府资助。他们所采取的是市场化的教学运营系统,其课程通常交由第三方公司编制,通过网络平台提供个性化的教学,并对学生的学业状况进行动态监控。虚拟特许学校的评价体系包括质量导向的政府评价、优胜劣汰的市场评价和丰富多样的社会评价等。     

研究生公选课程分组讨论教学的规则设计、组织与有效实施 ——澳大利亚新南威尔士大学(UNSW)研究生公选课程教学经验的借鉴

澳大利亚新南威尔士大学的教师通过对学生循环提问与交叉提问的方式,事实上组织起了一场以研究生个人为参与主体的课堂讨论,该课堂讨论通过对研究生讨论表现实时计分的方式凝聚了学生课堂注意力,同时也有效控制了讨论秩序,其教学经验值得我国借鉴。然而,由于两国研究生公选课程人数及国民性格的较大差异,澳洲的教学经验不能在国内同类课堂完全直接适用。有必要进行针对性改造、变通。在改造后的分组讨论模式中,由教师实时记录各讨论小组的发言、提问及评论质量,并通过科学的分数构成及相关规则将各小组成员的个人总评成绩进行具体量化,同时通过小组内部及小组之间的双重竞争机制有效保障研究生个人持续性积极参与分组讨论的全部环节。     

建立学习型政府的障碍及对策

建立学习型政府,实质上就是要在政府机构中引入学习型组织的管理模式和理念,进行以愿景为基础的学习管理,以提高政府组织的适应性。然而,建设学习型政府不可避免地会遇到许多现实障碍。而且,在政府组织中,由于其自身的特殊性,还存在着不同于企业组织的特属于政府组织的学习障碍。为此必须采取相应的对策。     

浅析公关在产品销售中的作用

公共关系不仅能树立企业形象，而且能有效促进产品销售，企业应对此有充分认识。在产品市场寿命周期的不同阶段，分别策划、实施不同的公关活动，将能更好地增加销量、提升产品形象、延长其市场寿命。     

司法审查中美国法院特殊身份取得原因解析

权力制衡原则决定了美国法院不能以司法机关的普通身份来进行司法审查,而应以体现最高民意的宪法的代表机关这一特殊身份来进行。此特殊身份取得首先由司法审查的本质--宪法解释权来决定。美国法院的双重属性、法的普通法传统和制宪者对立法机关的不信任三方面决定了此权力只能赋予法院。     

组织形象传播战略的信任导向

信任作为一种自觉行为，具有社会学和心理学的来源。过去的记忆是产生美誉度的心理基础，美誉度是形成信任的前提。但美誉度不是信任，而仅是一种态度。要将这种态度转变为行动——信任，组织形象传播战略就必须以信任为导向。组织形象传播战略在实施过程中可按时间维度分为前、中、后三个阶段或策略，分别把吸引公众注意、增加熟悉度、满足公众需求作为阶段性重点。     

论我国城市雕塑公共性缺失的原因及对策

文章说明了城市雕塑的概念,探讨了城市雕塑的公共性,并对我国城市雕塑公共性缺失的主要原因进行了分析,对提升城市雕塑的公共性提出了建议。     

论高校系秘书的公关角色

文章从高校系秘书的岗位职责出发,分析了高校系秘书的“公关角色”以及公关角色应该具备的能力。即公关信息的调研能力;公共关系工作的策划能力、沟通能力和协调能力。