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131.
当前,随着高校离退休党支部出现的新情况、新问题,在高校推动离退休学习型党支部建设,对于发扬党的优良传统,维护稳定大局,具有十分重要的作用。为此,在为老人本服务中落实学习型党支部建设的常态化;在真情凝聚人心中推动学习型党支部建设的目标化;在宣传典型示范中完善学习型党支部建设的制度化。  相似文献   
132.
从毛泽东同志读艾思奇的《哲学与生活》,《哲学选辑》,《思想方法论》三本哲学专著的批注,反映了毛泽东同志在创立和发展毛泽东哲学思想的同时,非常重视对其他哲学家哲学思想的研究,并从中吸取营养。  相似文献   
133.
DNA技术以其独特的科学性、准确性和唯一性,在刑事侦查案件中证据的甄别、犯罪嫌疑人身份的确认以及案件串并等方面提供了科学的、强有力的技术支撑,已经成为刑事侦查破案不可或缺的重要侦查技术手段,被广大刑侦技术人员称为"杀手锏"。但DNA技术在充分发挥积极作用的同时也带来了一些负面影响及道德伦理问题,尤其在DNA的使用中,有可能侵犯个人的基因隐私权,使受害者身心受到极大侵害。能否正确使用DNA技术,充分发挥其积极因素,消除其不利影响,已成为当今社会面临的一项紧迫又现实的问题。因此,如何用辩证的观点看待DNA技术在刑事侦查中带来的利与弊,积极完善DNA技术规范性和立法性,使DNA技术能够更好为刑事侦查和社会治安服务,是当前刑事技术侦查工作亟待解决的课题。本文从哲学视角剖析和研究DNA技术在刑事侦查中的应用,努力为DNA技术更好服务于刑事侦查和社会作有益探索。  相似文献   
134.
推进苏州发展创新型经济的理性思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
加快转变经济发展方式,是当前关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。发展创新型经济是苏州加快社会经济结构转型升级、建设"三区三城"的必然要求,政府应加强引导,重点是加强与促进企业自主创新,狠抓落实。  相似文献   
135.
学校文化建设正越来越受到重视,这体现了当前学校发展的自觉和自为意识,同时也展示了教育改革的宏观路向,即教育改革正在向纵深、向内涵方向发展。但学校文化建设也有一些困惑和问题迫切需要澄清,需要进一步思考,主要有究竟如何看待学校文化的作用?应建设什么样的学校文化?如何面对当前的文化现象和问题?如何建设学校文化等等。  相似文献   
136.
勃洛克的《陌生女郎》素被认为是俄罗斯抒情诗中最完美的诗篇之一。长期以来,我国学者对这首诗的研究多侧重于思想内容而忽略其艺术内涵的把晤。《陌生女郎》的语言修辞手段、诗律变化在揭示主题与塑造人物乃至结构生成中的艺术功用在俄罗斯诗歌史上堪为独执牛耳,同时也最为集中与典型地聚现了诗作的象征主义特征与勃洛克对象征主义的个性化艺术超越。  相似文献   
137.
摘要:课堂教学反思是促进教师专业成长的一条重要途径。课堂教学反思的内容或切入点有多种,本文就导学课堂教学模式下师生互动环节进行了反思,通过课堂教学实录片段的呈现,侧重互动环节中教师的教学设计、学生课堂中生成处理及学生在教师指导下的自我学法提练的反思,旨在通过反思提高课堂教学的设计能力、通过课堂师生互动促进学生数学思维发展的能力。  相似文献   
138.
Excellence in teaching has always been a demanding and absorbing concern in institutions of higher learning. Earlier studies, which are numerous, have often dealt with the measurement of teacher qualities but have largely failed to explain the phenomenon of excellence in practice. This study focused on the outstanding professional teachers’ candid revelations of their subjective experiences of becoming and being excellent in their craft. Findings of the study indicated that love is the touchstone of excellence in teaching: that is, loving the students, loving knowledge and loving the teaching process.  相似文献   
139.
    
This paper illustrates the experiences of novice teachers through self-reflection by a teacher trainer. It shows how novice teachers recognize deficiencies in their professional capacity, the coping strategies they adopt and implications for teacher training. As teacher trainers we should know why novice teachers say ‘I wish they had taught me about…’ or ‘how lucky I am to have been taught this.’ The paper accounts for the initial experiences of novice teachers in their first school and clarifies how they address their own self-improvement. It shows how novice teachers engage in meaning making as they connect theory and practice in the classroom. It also illustrates how within one component of a teacher training programme a veteran teacher-trainer learnt from novices whose experiences enabled practical theories to be recognised. The evidence highlights potential areas of criticality in teacher education programmes in the real-world of teaching.  相似文献   
140.
从总体发展进程和水平上看,我国基础教育信息化尚处于起步阶段。从教育信息化的界定入手,通过对国内外基础教育信息化发展的描述,分析我国基础教育信息化存在的问题,以期我国在总结国外的经验教训的同时走出具有自身特色的道路。  相似文献   
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