在新的办学体制下加强学生管理工作的若干思考

新的办学体育的教育目标是：“培养出面向基层的技术应用，技术管理和服务的各类型人才。”，要实现这一新世纪目标，学生工作作为高校工作的重要组成部分，必须随着形势的变化在以往管理基础上加以更新。本简要就学生辅导，助困，第二课堂活动，就业等方面进行探索。     

"法轮功"现象引发的对社区体育管理现状的反思

社区体育即基层社区内的群众体育,是体育社会化和体育改革的产物,是社会发展的必然趋势.近10多年来,社区体育从蓬勃兴起到逐步发展,已经在群众体育中日益凸显其显著功能.但是目前我国社区体育发展还比较滞后,存在社区晨晚练点管理不善、组织功能不健全等状况,"法轮功"现象暴露出社区体育管理工作存在的诸多问题.从"法轮功"引起的思考来认识社区体育的管理现状,并试图提出社区体育的发展对策.     

新媒体时代大学生心理健康教育工作的思考

随着我国素质教育事业的进步和发展,人们对于大学生的综合素质和心理健康发展都予以了更多关注。受新媒体时代的影响,大学生的心理活动也发生了很多变化。心理活动极大地影响着大学生的学习状况和学习程度,本文主要研究大学生身体和心理发展的主要特点,通过新媒体技术的影响,对大学生心理健康教育进行深入性的研究和分析,针对大学生心理健康教育问题提出针对性的措施和建议,提高学生们的综合能力,促进他们的身心健康发展。     

Reflections on a failed action learning intervention

This paper reflects on the failure of a recent action learning intervention with a UK television company. The aim of the project was to gain insight into the reasons why the viewing figures of their factual programming channels were in decline and to develop a new strategy enabled by the action learning methodology. Unfortunately, this intervention was not successful and resulted in the project being cancelled after only one set meeting. The purpose of this paper is to reflect on the reasons for this failure and to share my thoughts with others in the action learning community. The paper concludes that the reasons for this failed intervention were due to: my presence being considered by some set members as a threat to their credibility; a resistance to engage in the process of assumption breaking and reflective practice; and due to the perceived time it takes to apply the action learning methodology.     

对我国高等教育的反思和启示——读赫钦斯《美国高等教育》有感

赫钦斯的《美国高等教育》一书是对20世纪上半叶美国高等教育现状的一种批判,今天细细读来,依旧发人深省,似乎当时美国高等教育中出现的问题对应了现阶段我国高等教育出现的弊端,让笔者不禁对我国高等教育产生了反思。     

大学生创业教育的实践与思考

随着时代的发展,创业教育已经成为高等教育领域一个不可回避的话题。本文通过对大学生创业教育背景、内涵和当前形势的分析,旨在明晰高校从事创业教育的理念和做法,提升学生创业能力的发展,助推创业实践的展开,辨别创业教育的主要问题,将大学生创业教育做到实处,脚踏实地地开展创业服务。     

独立学院线性代数教学的思考

本文通过对独立学院线性代数教学现状的分析,结合教学实践,提出了教学过程中应注意的问题,并给出了相应的建议。     

基于服务导向的应用型本科院校教学管理队伍建设的思考

拥有一支懂管理、善服务的服务型教学管理队伍,对于提高应用型本科人才培养质量有着不可替代的作用。只有通过提高认识,转变观念,完善考核机制,提高待遇等方式,才能真正建成一支应用型本科院校服务型的教学管理队伍。     

关于青少年体育可持续发展的思考简

在把握青少年体育时代背景、探究青少年体育现实问题、分析青少年体育发展思路、研究青少年体育制约因素的基础上,经过综合分析,提出了建立法治体系、纳入政府考核、转变发展方式等促进青少年体育可持续发展的建议。     

古代“中和”美论的起源、发展及其辩证思考

梳理了古代"中和"美论的起源及其三个发展阶段,并在此基础上,联系社会发展实际,对"中和"美论进行了辩证思考和恰当的评价:批评了"美即和谐"与"美在冲突"的两种错误倾向,阐述了美即"和谐的冲突"或"平衡的动态"的观点。