空间权内涵之探究

空间是指土地上下一定范围的立体上的位置。对空间所享有的支配和利用的权利就是空间权。空间权指在空中或地中横切一断层而享有的权利,或者说是对土地地表之上下的一定范围内的空间享有的权利。空间权是独立的物权,包括空间所有权和空间利用权。     

论电力工程设计对工程造价的影响

工程造价失控是当前建设领域普遍存在的现象,工程设计是工程建设的重要环节,先进合理的设计是控制工程造价的关键。针对工程设计对工程造价的影响,应该优化设计方案、采用标准设计、推行限额设计、推广典型设计、严格控制设计变更,以降低工程造价。     

普通高校化学专业大学物理教学内容改革的几点建议

改变《大学物理》在普通高校化学专业的教授内容范围。利用有限课时增加与化学直接相关的内容如热学、量子初步等。减少其他如电磁、光学内容。可以增加学生学习兴趣、增大课堂内容含量。     

匈牙利算法的注记

分析在指派问题的教学中所遇到的问题,在剖析匈牙利算法的基础上,提出了改进的算法,并通过2个例子进行介绍。     

基于供应链管理视角的房地产企业的成本控制研究

本文首先构建了房地产企业的供应链模型,然后在此基础上分析了房地产企业的主要成本构成,最后从供应链管理的角度对房地产企业的成本控制进行了研究。得出对于房地产企业来说,搞好成本控制是企业降本增效,正确体现经营成果的一项重要手段这样的结论。     

论民办学校营利性规定的法律问题

《民办教育促进法》中"合理回报"的规定被认为是民办教育立法中的最大亮点,然而这一规定存在着一定的法律问题,使其在现实中的效用并不理想。其中,"营利性"概念的立法界定的缺失,营利性与公益性的争论不休,"合理回报"被曲解及其在现实中缺乏配套制度,以及与相关法律的规定存在冲突等较为突出,需要我们对民办学校营利性规定加以完善。     

教育均衡与教育发展之间的悖论——对教育均衡问题的一种解读

教育发展与教育均衡之间存在着悖论:随着我国教育的改革与发展,教育的规模、投入与数量持续扩张,但教育均衡程度与水平却在下降,甚至出现一定程度的恶化。这不仅是理论与逻辑上的推论,也是为我国教育实践所证明了的事实。产生此悖论的原因在于,在我国教育发展的当前阶段,由于参考群体的变化,人们产生了普遍的相对剥夺感,教育均衡或公平感走低,从而引致整个社会对教育不均衡现象的广泛批评。教育发展与教育均衡之间也呈现出经济学上的倒U型曲线关系,这从另一个侧面证明了教育发展与教育均衡之间悖论存在的合理性。     

从亲亲相隐到关系人犯罪——中国刑事法制的亲伦关怀考察

刑事法制的亲伦关怀是一个国家法治文明和社会进步的体现。对中国亲亲相隐制度的历史考察和中外亲亲相隐制度的比较分析表明,中国本土的亲亲相隐制度以巩固家国秩序为宗旨,以维护亲伦礼教为目标,以规定个人义务为特征,但它毕竟契合人性,体现了对人情的尊重和对事理的顺应。中国现行刑事法制中的关系人犯罪立法非但无视亲伦关怀,甚至混淆了道德与法律、强加了法律义务。我国刑事法制应当承认容隐权,在刑法和刑事诉讼法中重构亲亲相隐制度。     

浅议科学选定泄水建筑物建基面高程

泄槽底部基岩开挖高程的确定,应根据水工模型定床和动床试验成果,结合水利工程的实际地形和地质情况,经过分析论证进行。对于地质不良地段不必全部挖除,应采用合理的处理方式,科学地选定建基面。     

基于SFA的外资银行进入对中国银行业效率的影响研究

采用随机前沿方法（SFA）中的BC（1995）Model2对中国93家商业银行2001年-2006年的年利润效率和技术无效率进行研究。结果发现：外资银行进入能显著降低中国银行业的技术无效率,促进中国银行业利润效率的提高。