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61.
王树阔 《十堰职业技术学院学报》2012,25(4):111-112
在消防设计及消防建审中,首先须对建筑物进行划分类别,建筑高度的确认是非常重要的一步。本文对坡地建筑这一特殊类别,按现行国家标准及地方规范进行梳理并提出自己的看法。 相似文献
62.
进口食品危害物风险综合评价 总被引:1,自引:1,他引:1
以出入境检验检疫局进口酒类食品为例,研究了进口酒类的安全状态评价。通过对进口红酒的综合评价以及各个危害物的污染风险评价,指导进口食品的安全监管。 相似文献
63.
64.
为深入研究安全社会科学体系及其具体学科发展,运用文献研究法和比较分析法对国内外相关研究进行系统梳理和分析。研究表明,目前国内安全社会科学研究全面铺开,切合中国安全发展实践,但也存在一些问题,如有的学科学理体系并不明确,研究范畴过窄,界定不清,自然科学(工程技术)与社会科学之间缺少互动,社会科学参与不够、意蕴不浓。认为今后安全社会科学的发展应该注重搭建研究平台、规划学科发展战略,进一步拓宽研究范畴,凝练基本原理,深化具体学科研究。 相似文献
65.
摘要:太极拳风靡海内外,但是近年来有报告对其安全性提出了质疑。分析已发表的随机对照试验文献,证实太极拳安全性。检索MEDLINE/PubMed,EBSCO host和the Cochrane Library从建库到2016年2月的文献。纳入标准:1)随机对照试验;2)两组平行;3)太极拳是核心干预;4)详细报告不良反应。使用Cochrane偏倚风险评价表评估纳入文献质量。研究结果:最终24项研究(26篇文献;2003-2016年;共1794受试者)符合纳入标准。12项研究报告了完整的随机序列生成和分配隐藏。太极拳与运动或非运动干预相比,严重、一般、干预引发的不良反应均无显著差异。与非运动干预相比,包含不良反应监测预案的研究与未提及的研究在一般不良反应发生数量上有显著差异(RD=0.05,95%CI:0.00,0.10;P= 0.05)。对于心脏病人来说,太极拳干预与非运动干预相比严重不良反应发生数量存在显著差异(RD=-0.11,95% CI:-0.20, -0.03;P= 0.01)。研究结论:在随机对照实验中,太极拳干预与其他运动或非运动干预相比是安全的,特别是适合心脏病人练习。希望今后的研究采用更严谨的研究方法,纳入足够的样本量,报告高质量的不良反应数据,这样才能更好地总结归纳评价太极拳的安全性。 相似文献
66.
问题管理模式是以解决问题为导向,以挖掘问题、表达问题、归结问题、处理问题为切入点的管理理论和管理方法。问题管理运用在建筑施工生产安全工作中有三方面作用:防患于未然,防止问题演化为危机;发现和解决关键问题,过滤假问题,解决真问题;跨专业、跨部门分析和解决问题,打通专业管理或部门之间的鸿沟。问题管理模式在建筑安全施工中运用的基本模式为:寻找发现问题,分析研究问题,制定措施解决问题,总结监控问题。当然要达到安全施工生产还必须建立问题管理的观念保障、技术保障和组织保障等一系列的保障机制。 相似文献
67.
阐述了高校实验室安全性管理的重要地位及作用,紧紧围绕思想意识问题、监管体制问题和安全技术问题,分析了当前高校实验室安全性管理工作中存在的常见突出问题,并分析了出现问题的主要原因,针对这些问题从思想、制度,技术三个方面,提出了相应的对策和建议。 相似文献
68.
成就目标理论作为解释成就动机行为的社会认知模式之一,一直受到国内外心理研究的极大重视。本文在详尽介绍当代成就动机研究中三个重要的概念:成就目标理论、潜在能力理论和能力自我知觉以及最近提出的2×2成就目标结构的基础上,进一步引入了一个把成就目标与8种完全分离的成就情绪联系起来的理论模型,从而深化了成就目标理论的研究。 相似文献
69.
课程改革实践需要科学的课程理论作指导,泰勒模式一直被奉为课程开发的经典模式,其技术理性和操作的简易性非常适宜于高职课程的开发。但泰勒目标模式也有其显著缺陷,文章结合高职课程开发的要求,按照泰勒原理的基本理论框架,在分析其不适宜之处的同时,综合认为高职课程开发:从确定课程的教学目标来看,在培养"专才"的同时,还要兼顾"通识教育";从教学内容选择及教学过程的组织来看,要以师生互动、探究式教学为主;从课程的评价来看,要将"形成性测验"与"总结性评价"相结合。 相似文献
70.
文章从多起公共消防安全事件中,引出消防部队在舆论引导上感到的压力和危机,认为,消防部队还不能适应信息社会的发展,其实质就是没有很好地满足公民的知情权。要满足公民的知情权,就要在做好公共消防安全事件的基础上,通过主动作为,建设制度,加强沟通,以掌握话语权,为社会安定稳定作出应有的贡献。 相似文献