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101.
InhisPrinciplesofPragmaticsLeechusestwo questions :[1]Whatdoes“X”mean ?[2 ]Whatdidyoumeanby“X” ?tode scribethescopeoftwobranchesoflinguistics :semanticsandpragmatics .① Thisarticleinfactgrowsoutofthetwoquestionsandthepurposeofitistodiscovertherelationshipanddi…  相似文献   
102.
The recording of cultural heritage objects' data and information is constructed throughout the registration of different media items, which function as an anchor of the original object in digital space. The article investigates the application of a theoretical framework for the organization of information related to the visual works, on the base of the identity of their single constituent elements. The framework is, then, used for the formalization of an ontology which is constructed as an extension of CIDOC-CRM. The result is tested with information gathered over the Asinou Church in Cyprus, expressed throughout an ontology for recording propositions over the iconographical attributes and the characteristic of images.  相似文献   
103.
以介词“连”为标记的句式,是汉语一种特殊的句式,形成了独特的框式结构“连……都/也/还……”。“连”具有介引功能,引进强调对象,形成了五种结构模式。对这五种结构模式进行详细描写,既分析了句式形成的限制条件,又归纳了构句的规律,探讨了“连”字句的理据性。不同语境下的“连”字句的情景语义是不同的,可以把“连”字句的情景语义归纳为五种类型:强调义、隐含比较义、包括义、极性义、推测义。在对外汉语教学中我们既要重视“连”字句的形式,也要重视“连”字句的情景语义,这样才有利于外国留学生习得汉语“连”字句。  相似文献   
104.
被动句包括意念被动句和被字句,一直是汉语研究的热点之一,并已取得丰硕成果。被动事件的表达决定于汉语使用者对事件的“正常—异常”判断,异常事件倾向于采用被字结构,而正常事件一般采用意念被动句。异常事件被字结构的语义特征具有双重性:显性的遭受义和隐性的认定义。在“被时代”语境下,近几年出现了新型被字结构“被+X”,从形式上突破了传统被字结构的“被+及物动词”形式。显性的遭受义使得形容词、名词和不及物动词可能进入被字结构,而认定义的显性化,使得大量新型认定义被字结构产生。这种新型被字结构是在遵循句法—语义相宜性原则基础上产生的。  相似文献   
105.
随着信息技术的快速发展,信息和通信技术( ICT)系统被广泛使用,因而其可靠性非常重要。本文采用时序逻辑的形式化方法对ICT系统进行可靠性检测讨论,主要从3种时序逻辑的语法、语义及它们的异同进行比较分析,为ICT的可靠性检测分析提供了理论借鉴。  相似文献   
106.
107.
东晋郭璞的《尔雅注》是流传至今最早、最完整的《尔雅》古注,也是清代以前影响最大的《尔雅》注本。尽管郭璞对《尔雅》词义的训释是直观的,尚停留在感性阶段,但他对词义内部的联系有了一定的认识,可以认为:郭璞已初步具有义素思想和语义系统思想。  相似文献   
108.
梁健 《科教文汇》2011,(17):40-41
符号从功能上可以分为感受性符号与功能性符号两种。语义学是一门研究自然语言的学科,但形态语义与产品语义涉及的领域却是与图形符号有着密切联系的。语言的逻辑性与图形的抽象性就同时在它们身上得到体现。本文通过对形态语义和产品语义逻辑关系的分析,说明在进行视觉符号创作时,我们应该明确在不同环境下图形所表现出的不同功能与目的。  相似文献   
109.
人们对英语形容词的掌握,仍停留在词的构成、句法功能的语法规则的层面上,忽略了形容词的语义层面。按语义对英语形容词进行分类,可以更好地理解和掌握英语形容词,学好并用好英语形容词。  相似文献   
110.
训诂学与解释学之比较--兼及训诂学当代发展的途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
西方解释学与中国训诂学有共同的起因。在历史发展中,解释学于当代成为流行的哲学思潮,而训诂学却面临时代的挑战。二者的差异在于解释学更善于更新,不断扩大学科影响。训诂学应不断更新观念,运用科学方法,走多向的现代化发展之路。  相似文献   
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