体操时尚健身运动在我国产生、发展的社会文化动因

从文化学的视角出发,探讨体操时尚健身运动在我国社会的体育文化生态环境下产生和发展的主要因素及哲学背景,分析当前健身类大众体操运动时尚流行的趋势及其对我国大众健身文化的影响及价值。     

罪错的塑形与成长的追寻——苏童《河岸》中的“身份诉求”

各种人物不同的“身份诉求”及其之间的矛盾是苏童长篇小说《河岸》的主题。话语的修辞力量在人物的身份塑形之中扮演了决定性的角色;而小说中的“性罪错”既是身份原罪的替代物,也是反击身份罪错的有效话语工具。对成人身份与合法身份的诉求错综复杂地贯穿入少年库东亮的成长主题之中。     

《搜神记》中异类女子形象解读

魏晋南北朝的志怪小说《搜神记》展现给我们的是人类精神世界的活动,作者干宝用记录历史的笔法记录了人与另类交往过程中发生的一些光怪陆离的故事,塑造了一系列鲜明生动的异类女子形象,并通过这些异类女子形象的塑造再现了当时的社会现状及男人的心理价值取向。     

体育艺术表演类项目形体训练课程理论内容体系构建研究

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法,对当前我国体育艺术表演类项目形体训练课程理论内容的教学现状进行了调查,结合调查情况对理论内容体系进行了优化整合,对新体系加以阐述,最后对理论内容教学提出了建议。     

在普通高校中开设形体健美选修课的实验研究

通过运用心率调节运动量 ,在普通女大学生中进行形体健美选修课的教学实验 ,证明学生可以掌握用心率来调节运动量进行科学健身的方法 ;同时将学生追求单纯美的意识 ,转变为追求健康美的观念 ;并树立了终身健身健美的思想。     

快速制造与生物医学的交叉学科--仿生制造

This paper begins with a discussion of the emergence and applications of rapid manufacturing techniques, leading to the introduction of biomanufacturing: an interdisciplinary subject between rapid manufacturing and biomedicine. Fundamental knowledge of biomanufacturing is addressed, theories and topics related to biomanufacturing discussed, and methods of modeling in biomanufacturing described. Finally the present state of research and the application prospects of biomanufacturing are presented.     

型塑与消解：对后进生的另一种解读

从社会化的角度考察,后进生是由社会建构的,是社会定义的结果。由于社会角色的失调、社会互动的失衡、个性化的缺位以及社会化主体的更替,后进生被＂型塑＂而出。而对于＂型塑＂出的后进生仍可以从社会学的层面进行＂消解＂,其＂消解＂需要考虑以下几个方面：教育工作者应配合与指导学生适应角色;提升学生的自尊感和自我效能感;发挥重要他人的正向影响力以及建立多元化的教育培养体制。     

北方高校冰上课教学对听障大学生健康人格的塑造

北方高校的冰上课教学是听障学生塑造健康人格的重要阵地.通过对听障大学生冰上课状况的进一步研究和探讨,总结出:掌握锻炼身体的基本方法和技能,提高身体素质和健康水平,树立自强、自信、自立、自尊的精神品质,形成适应社会的意识和能力等冰上课教学对听障大学生健康人格塑造的积极效应和影响;提出改革教材及教学模式,重视听障学生的健身、娱乐需求,培养专业的特教教师,注重听障学生自信心的培育,拓展运动场地多样性,加强对听障学生得人文关怀,完善考核评定机制,培养听障学生的运动兴趣等应对措施和举措,旨在充分发挥北方高校冰上课的积极作用,不断改善和塑造听障学生群体的健康人格品质,使他们乐观、自信,成为身残志坚的适应社会发展的有为青年.     

简析《小妇人》中的奉献精神

梅·路易莎·奥尔柯特的《小妇人》是一本经久不衰的世界名著。其描写的马奇一家四姐妹的成长故事一直为全世界的读者津津乐道。《小妇人》是奥尔柯特最成功的文学作品,自问世以来人们一直对它保持浓厚的兴趣。整本书中充满着道德与人性的光辉,虽然书中的说教意味不时被读者所批评,其闪光之处依然历久弥新。在阅读中书中人物无私的奉献精神总能给读者留下深刻的印象。因此,该文将对书中人物的奉献精神作出简要分析,并研究奉献精神背后的深层次原因。     

论司马迁《史记》叙事中的照应——以《史记.项羽本纪》重要叙事写人照应关系为例

司马迁叙事照应方法缘于其继承了《左传》《国语》《战国策》等先秦典籍的内容和叙事方法。他在《史记·项羽本纪》中运用人物对话的照应叙写重大事件,将人物对话照应与叙事相结合,三组人物对话照应形成了刘邦韬光养晦的策略,环环相扣的许诺人物对话照应导致了项羽“击破沛公军”失败;他运用类似事件的前后照应,塑造人物形象,如项羽、项伯、项梁等,从而使整个叙事文字前后衔接,故事完整,天衣无缝,并增强了人物个性特点。