全文获取类型
收费全文 | 940篇 |
免费 | 35篇 |
国内免费 | 20篇 |
专业分类
教育 | 553篇 |
科学研究 | 201篇 |
体育 | 41篇 |
综合类 | 44篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 155篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 8篇 |
2022年 | 41篇 |
2021年 | 67篇 |
2020年 | 87篇 |
2019年 | 47篇 |
2018年 | 19篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 31篇 |
2015年 | 29篇 |
2014年 | 79篇 |
2013年 | 78篇 |
2012年 | 79篇 |
2011年 | 76篇 |
2010年 | 41篇 |
2009年 | 33篇 |
2008年 | 40篇 |
2007年 | 45篇 |
2006年 | 36篇 |
2005年 | 44篇 |
2004年 | 34篇 |
2003年 | 18篇 |
2002年 | 11篇 |
2001年 | 15篇 |
2000年 | 10篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
排序方式: 共有995条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
德州营销"中国太阳城"这一城市品牌已取得了很大成效。太阳能产业基础稳固发展,太阳城景观初步构成,城市品牌效应初步显现。目前依然存在问题是城市形象宣传中的身份隐匿,"太阳"主题尚欠深入挖掘,宣传上战略和战术的分离,缺乏长效的定期机制。建议下一步深入挖掘"太阳"的文化内涵,拓宽宣传的渠道,探索长效机制。 相似文献
52.
Daily report cards as a school‐based intervention for children with attention‐deficit/hyperactivity disorder 下载免费PDF全文
This paper describes daily report cards and the evidence relating to their use in schools for children with attention‐deficit/hyperactivity disorder (ADHD). This intervention typically involves teachers evaluating a student's behaviour at school against pre‐determined targets and parents subsequently providing reinforcement at home for positive reports. Research suggests that the daily report card has been effective in treating a range of ADHD symptoms and improving school outcomes, including academic achievement in some cases. The daily report card also encourages collaboration between teachers and parents, and evidence suggests that the intervention benefits from the inclusion of reinforcement at home. Daily report cards are easy to implement and research finds that teachers consider them an acceptable intervention for ADHD. This paper also considers challenges in using daily report cards, including barriers to their use over the long‐term and the risk of stigma for children with a report card. Ideas to address these issues are suggested. 相似文献
53.
李俊梅 《安徽职业技术学院学报》2017,16(1):73-76
智能手机在资源和功能等方面为高职生利用手机自主学习英语提供了条件保障。高职生可以充分利用手机学习英语,提高兴趣,改良习惯,丰富知识,提高技能。在利用手机学习英语时要注意充分发挥自主性,自定目标,自选内容,有效自学,同时利用手机将自主学习与听课衔接起来,加强交互式协作学习。利用手机学习英语要制定切实可行的学习方案,其效果可以通过形成性评价方式进行自测。 相似文献
54.
55.
张红 《六盘水师范高等专科学校学报》2015,(4)
根据我国智能电网的发展情况,建立智能电网的评价指标体系,运用改进熵权法对评价指标进行赋权,结合灰色关联分析理论,建立了基于改进熵和灰色关联分析的智能电网综合评价模型,通过案例说明了方法的合理性。当涉及多个评价对象时,采用熵权法对各因子赋权,只需1次计算即可,无需对每个监测点进行权重计算,从而使模糊评价过程大大简化,评价的结果更为客观、合理。 相似文献
56.
何功炳 《安徽职业技术学院学报》2013,12(2):7-10
文章论述了数字化校园的概念以及校园一卡通系统与数字化校园之间的密切关系,从一卡通系统的体系结构、数据结构、网络安全、系统集成等四个方面分析了"校园一卡通"的设计与实现。 相似文献
57.
搜索引擎的智能化与网络信息资源的检索研究 总被引:14,自引:1,他引:13
赵红 《现代图书情报技术》2003,(5):51-54
在网络信息资源检索的研究中,搜索引擎的研究具有非常重要的意义。本文在基于对现有搜索引擎的分析的基础上,阐述了搜索引擎的智能化发展,以及将会从根本上改变现有信息资源检索方式和信息服务模式。 相似文献
58.
多媒体课件脚本规范运用 总被引:1,自引:0,他引:1
方东傅 《湖州师范学院学报》2001,23(3):57-60
多媒体课件的脚本是根据课件总体设计方案 ,对各个目标进行的细化描述 .以A类脚本卡和B类脚本卡的形式正确、清晰地反映课件脚本如何围绕课件主题 ,对课件内容进行合理的分析 ,确定每个知识点的表现形式和表现手段 ,将知识单元按拟定的线索展开 . 相似文献
59.
公交IC卡收费系统是以非接触式lC卡为储值卡支付手段,以计算机系统为信息处理方法的安全可靠的现代化管理系统,加快公共汽车收费速度,提高运营效率,以方便广大市民,确保用户利益。 相似文献
60.
针对小城镇规划管理中的技术难点和发展瓶颈,借鉴国际前沿应用实践,以相对低成本的投入方式和维护手段,构建多级多节点云计算支撑平台,引入众包公众参与模式,探寻基于云计算和众包模式的小城镇智慧规划支持和管理道路。 相似文献