美国图书馆界数字化建设调查

对美国当前的数字图书馆实践进行了调查研究.建设优质的数字化资源是美国各类型图书馆共同的任务,所面临的挑战是将什么资源数字化、应遵循什么标准规范、技术方法有哪些.     

瓦林卡及其对手在2014年澳大利亚网球公开赛中的技战术分析

运用文献资料法和数理统计法,对瓦林卡在2014年澳大利亚网球公开赛七场比赛的技术进行统计与分析。结果显示:1)瓦林卡在发球环节发球直接得分能力强,而一发进球率不高;2)瓦林卡与对手双方ACE球主要集中在一发时的内外角,表明在内外角发球直接得分能力均较强;3)相持球阶段双方主要以抽击球和截击球得分为主,同时伴随着较高的失误,瓦林卡的抽击球制胜分明显多于对手,两者之间存在显著性差异。     

田径技术动作协调能力的特征及其分类模式的初步研究

田径技术动作协调能力的研究是一个薄弱环节。通过对田径技术与动作协调能力的发展关系 ,田径技术动作协调能力的特征与分类模式的探讨 ,认为动作协调能力是运动技能的构成成分 ,田径技术动作协调能力具有体能—躯体复杂动作协调的特征 ,并对其进行了五种模式划分 ,为今后对少年儿童田径技术动作协调能力发展规律研究指标体系的设计 ,提供了理论依据     

对广州亚残运会男子轮椅篮球赛中国队与对手若干技术指标的对比分析

采用文献资料法、录像观察法、数理统计法、逻辑分析法等方法,对广州亚残运会男子轮椅篮球赛中国队与对手技术指标进行统计分析,结果表明,中国队的罚球命中率、投篮、助攻、前场篮板球和失误上与对手有一定的差距;应加强中国球员身体和技术的高强度攻守对抗训练;提高个人防守的攻击性、整体的协作性;注重外线球员的培养;提高攻守转换速度;加强与欧美强队的比赛交流,提高轮椅篮球联赛的比赛质量,为我国轮椅篮球运动发展提供帮助。     

2010年篮球场地修改对篮球防守技术的影响及对策

2010年10月1日起正式实施的篮球规则关于篮球场地修改的决定,引导篮球运动向更快节奏、更强进攻与对抗、更赋艺术性和观赏性的方向发展。新规则增加防守难度,势必影响篮球防守技术,应采取相应的对策。     

太极推手与柔道劲力技法与思想的渊源

通过文献资料法、逻辑分析法对柔道、太极推手的相关资料文献进行收集、整理、归纳、总结,结果发现柔道与太极推手有着"同源不同流"的渊源。本文从劲力与技法、思想、"对手的文化"角度论述了二者的异同。     

组织化学技术在体育科研中的应用

从普通组织化学、酶组织化学、免疫组织化学、原位杂交组织化学及定量组织化学等方面对国内外组织化学技术在体育科研中的应用研究进行了综述.随着现代生物化学和分子生物学的飞速发展,在体育科学研究中普通组织化学方法逐渐退出而被其它更高效、精确的检测手段如免疫学方法及定量组织化学方法等技术代替.其中,流式细胞技术、激光扫描共聚焦显微镜技术和免疫电镜技术等先进组织化学技术在体育科研中日益显示出其巨大的应用潜力,并为此方面的研究提供丰富、稳定、可靠、准确的研究平台.     

Ask Questions to Encourage Questions Asked

Abstract

We delineate some types of structured practice (modeling, requests, feedback, and space-making) that help students learn to pose appropriate questions and to initiate exploration of those questions. Developing skills requires practice, so we suggest ways to embed structured practice into existing class sessions. Including structured practice is nuanced, instructor-specific, and depends on context. Therefore, we give examples of implementation in an inquiry-based learning (IBL)-influenced calculus class, in a partially IBL mathematics for liberal arts class, and in a completely IBL class for gifted high school students.     

开放式创新性实验教学效果的FAHP评价模型

以科学性、导向性、全面性、层次性、个性化以及可操作性为原则,构建开放式创新性实验教学评价指标体系,采用层次分析法对各层次的指标进行赋权,对影响实验教学效果的12个因素的重要性进行排序,进而利用模糊综合评判方法建立开放式创新性实验教学效果的FAHP评价模型。评价结果与实际情况一致,能很好地反映实验教学效果,具有一定的实用性。     

供应商选择的FAHP/FAD方法探讨

供应商选择直接关系到供应链中核心企业的采购质量,影响到企业的市场竞争力,因此研究供应商选择的方法具有重要的理论价值和实践意义.结合模糊层次分析法(FAHP)和模糊公理化设计(FAD),提出了供应商选择的FAHP/FAD综合方法,并用一个实例对该方法进行了解释说明,克服了AHP中计算每个供应商的权重和一致性判断问题及其他方法中的不足,可以使企业根据自己的需求选择更适合的供应商.