学习超市——推进学习型社会的一种选择

学习超市以共用技术支持、管理运营、学习服务等方面的显著优势.成为推进学习型社会的一种选择。当前,政府调控、资源整合、标准制订、课件共享是建设学习超市的重要内容。     

高校图书馆参考咨询服务中信息服务超市模式研究

以个性化信息服务和检索技巧培训为主线,利用文献资料法和分析归纳法,根据信息需求理论,结合超市理念,探讨了信息服务超市模式在高校图书馆参考咨询服务中的运用,以期为高校图书馆参考咨询服务改革和提高服务质量提供有益的参考。     

我国农产品超市经营模式及发展路径

农产品超市的经营较农贸市场经营具有提高农产品的流通效率,解决农产品的质量安全等优越性,在欧美等发达国家超市经营的农产品占总消费的80%以上,在我国占比例很低,特别是生鲜超市发展步履维艰。本文通过对农产品超市经营产生的动因及与农产品超市经营相适应的农产品的生产及营销模式分析,分析农产品超市经营实现的条件,进而得出我国农产品超市经营的发展路径。     

大型超市中央空调改造设计分析

通过分析大型超市中央空调运行效果,设计出较为完善的改造方案,并对改造前后系统运行费用进行了较为详尽地比较,确定了使用能效比更高的冷冻机对大型空调系统节能的重大作用.     

数字资源超市“个性化资源推送”的设计与实现

个性化的资源推送服务是数字资源超市未来发展的趋势和方向。文章在理解"推送机制"的基础上通过分析和描述"人"与"资源"的属性关系并将相关的属性信息作为资源检索的限制条件,设计实现了因人而异的资源推送服务。     

关联规则挖掘在超市销售系统中的应用及实现

超市购物篮分析是关联规则挖掘的典型应用领域,分析了关联规则在超市销售系统中的应用,然后提出了一种基于二维数组的关联规则挖掘实现算法,并根据算法开发实现了挖掘系统。通过模拟的超市销售数据进行试验表明,算法及所实现的系统是可行的、高效的。     

高职院校自营超市的SWOT分析

高职院校自营超市是我国经济发展及高职教育发展的产物,从教育角度而言其发展具有较大的优势和机会,但从企业经营角度而言,存在较多的劣势和威胁.它的发展是可行的,但受到体制机制、管理经验、经营规模等多方面的影响.因此,需要学院高层领导下定决心,理顺体制机制,利用内外万种可以合理运用的条件,根据具体情况创造性地探索和实践.     

连锁超市生鲜食品冷链物流问题探析——基于食品质量安全的视角

基于食品质量安全视角,对惠州市14家连锁超市和112名消费者进行问卷调查和访谈,发现惠州连锁超市生鲜食品冷链物流中存在着行业标准缺失、冷链物流设施设备不足、信息化水平低、管理混乱等问题。对此,提出加强行业标准制定及执行力度、加大投入低温设施设备、加强政府对冷链物流的支持力度、重视冷链物流人才建设以及加强冷链物流技术的研发与应用等发展连锁超市生鲜食品冷链物流的建议和措施。     

创新实验项目开放形式,推动实验教学改革——重庆工商大学创设开放实验项目“超市”的探索与实践

实验教学是培养"应用型、创新性"人才的主要途径,而开放实验内容建设又是开放实验教学改革的精髓和深化。为此,重庆工商大学以创新实验项目作为开放实验教学改革的切入点,开创性地设置了开放实验项目"超市",这种模式真正做到了"以学生为主体",培养了学生的实践创新能力,并在实践中取得了良好的运行效果,切实推动了经济管理实验教学改革。     

基于“项目超市”的经济管理开放实验平台建设

开放实验平台是培养大学生实践动手能力和创新创业能力的重要教学平台。我国高校因开放实验平台建设理念滞后、激励机制缺乏、开放模式失效、学生主体性差等问题,多数高校开放实验"空虚化"。本文在分析开放实验平台建设存在的主要问题基础上,以"超市"理论为基础,通过经济管理开放实验项目超市项目建设、项目超市运行机制建设和项目超市管理信息建设3个模块的开放实验项目超市平台体系建设及其运行效果,为开放实验平台的系统建设提供参考。