一种小波域K-Means遥感图像分类标注算法

由于合成孔径雷达图像（遥感）的相干斑噪声数据丰富,导致传统的遥感图像分割方法分割效果不佳,采用学习理论和神经网络改善图像处理性能。根据图像统计特征,采取神经网络语义提出一种高效的图像纹理特征分割方法。首先,利用K-means聚类提取遥感图像的纹理特征,然后根据遥感图像在小波域中的分布特征对其进行滤波,最后利用语义对滤波后的遥感图像纹理特征和灰度组成的矢量进行分割归类,在遥感图像分割中快速标注分类以便于视觉分析。利用区域一致性分割分类,由聚类样本特征匹配进行图像分类标注,对变化检测进行统计分析,过分割或欠分割误差聚类样本不做标注,选取最佳样本聚类k值标注分类结果。     

平面设计教学中摄影技术的运用

在当前平面设计领域，摄影起着举足轻重的作用，越来越多的优秀平面设计作品通过摄影的手法直观、清晰地表达出设计师的创作理念。作为一种国际性语言，摄影在平面设计中的地位正在加强。随着数码摄影设备和数码图像处理系统的日益完善与普及，摄影的表现与制作手法也愈来愈多地应用到高校平面设计教学中。     

我国综合性大型体育赛事场馆设施建设的双重困境

采用文献资料法和数理统计法等，对我国综合性大型体育赛事场馆设施建设的现状进行分析。认为：市场失灵和政府失灵是导致综合性大型体育赛事场馆设施建设困境的主要原因，并就其表现形式和原因进行论述。提出明确政府职能、加大政府投入、建立科学决策机制、提高场馆设施建设决策的科学性、政府与市场合作、实现优势互补、弥补各自缺陷以及实施场馆设施建设的民营化战略发展对策。     

浅谈警体教师的综合素质

警体教学是公安教育一项极其重要的内容，它区别于普通院校的体育教学，又有其相通之处．本文阐述了作为各体教官的人民教师与人民警察这一双重角色所必须具备的素质．     

大学数学综合实例教学的思考

为培养具有时代特征的高素质人才,对综合实例教学的教学设计和教学过程中应注意的问题进行思考,给出2个数学综合实例及其主要的教学过程.     

‘Real Pictures of Current Events’

Objectivity has been regarded as a central ideal of American journalism in the early twentieth century. The concurrent emergence of photography in the press is rarely associated with this development. The article explores the photographic legacy of journalistic objectivity by discussing a crucial phase in the development of reproduction media for images, the transition from wood engravings to halftones. The former was the dominant mode of ‘illustrated journalism’, the latter became the dominant mode of reproducing photojournalism in print in the twentieth century. The halftone process introduced an equivalence between photographs and their reproductions, obliterating the mediation that had taken place in a code of reproduction that was almost imperceptible. In the contested adoption of the halftone process, it is argued, a shifting valuation of photographs can be observed that prefigures the formulation of objectivity as a transparent code of mediation in journalism.     

搅和中的沉淀:一位大学老师在与小学协作的影像课程里的学习

台湾东华大学多元文化教育研究所和花莲县中区一所原住民小学,利用小学综合活动与信息课,协作进行摄影课程活动.透过“叙说探究”取径的照见,示现在这个遭逢里,一位大学老师以“搅和”作为大学与小学教育工作者之间的“协作关系”的历程.这个儿童影像创作方案从结构式的课程转型为生活化的影像活动,鼓励儿童连结家庭照护安排经验与学校学习活动,而儿童透过镜头所捕捉到的部落原住民日常家庭图像,挑战了学校与社会僵化的多元文化想象.庆典化与本质化原住民文化与认同的教育论述,无视再现于儿童影像创作里常民生活氛围.     

基于模糊综合评价法的港口物流园区项目风险评价——以滨江港口物流园区为例

针对我国港口物流园区项目风险管理的现状,提出将模糊综合评价法应用于港口物流园区项目风险的评价,并以滨江港口物流园区为例进行风险评价实践,为港口物流园区项目评估提供了一种比较客观、合理的风险评价方法。     

基于贝叶斯网络的人力资源管理评价体系

目前对人力资源的管理局限于人力资源管理过程的研究,文章将贝叶斯网络引入到人力资源管理评价中,提出人力资源管理结果的贝叶斯评价预测模型,取得了较好的预测效果。     

中西方当代艺术摄影观念的表现和流变

对艺术摄影的内涵进行解读,并将中西方的当代艺术摄影在“20世纪中后期”和“20世纪末至今”这两个时段的创作观念作了对比研究,探寻其发展变化的共通之处以及各自特点。结合现代数字摄影技术的发展,更加深层次地挖掘出存在于当代艺术摄影光影中的不灭灵魂。