全文获取类型
收费全文 | 327篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 240篇 |
科学研究 | 35篇 |
体育 | 11篇 |
综合类 | 22篇 |
信息传播 | 21篇 |
出版年
2022年 | 1篇 |
2021年 | 12篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 10篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 14篇 |
2014年 | 25篇 |
2013年 | 38篇 |
2012年 | 22篇 |
2011年 | 29篇 |
2010年 | 16篇 |
2009年 | 17篇 |
2008年 | 17篇 |
2007年 | 20篇 |
2006年 | 14篇 |
2005年 | 13篇 |
2004年 | 14篇 |
2003年 | 13篇 |
2002年 | 10篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 2篇 |
1996年 | 3篇 |
1994年 | 2篇 |
排序方式: 共有329条查询结果,搜索用时 9 毫秒
61.
本文系统地总结了班主任的工作任务和对学生应该起到的积极教化作用,探究了21世纪优秀班主任应该具备的自身素质和工作能力。优秀班主任,应该为学生的美好前程打下坚实的基础,应该酿造出学生健康的精神、伟大的心灵和利人利己利社会的行为。 相似文献
62.
随着信息技术逐步由"互联网时代"走向"物联网时代"时代,我国物联网产业在短期内迅速崛起,各相关行业对物联网应用技术方面的人才需求量逐年加大,物联网人才供需矛盾日益突出。高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,应积极为国家储备物联网技术应用型人才。以典型工作任务分析法为核心,以教学实践和市场需求调研为基础构建符合高等职业教育规律的人才培养方案,为物联网专业教学水平进一步提升提出了建议。 相似文献
63.
This paper offers a brief review of the use of metacognition by proficient and poor performers in academic and psychomotor tasks as well as highlights the parallels and provides directions for future research. Metacognition is knowledge about one's own cognitive processes [Flavell, J.H. (1979). Metacognition and cognitive monitoring: A new area of cognitive-developmental inquiry. American Psychologist, 34, 906–911.]. To date, the study of the use of metacognition by children with different levels of abilities (from those having a learning disability to those identified as gifted) has been mostly restricted to the cognitive abilities in academic areas such as reading, writing, or mathematics. The structure of knowledge has been more extensively explored in the expertise literature in the performance of both academic and psychomotor tasks. Similarities have been noted in the characteristic differences between experts and novices in both these types of tasks. Studies have begun to explore the use of metacognition in psychomotor tasks such as key strokes, ball throwing–catching, and running. It seems that, as with the structure of knowledge, parallels also exist in the use of metacognition by poor and proficient performers in academic and psychomotor tasks. 相似文献
64.
高丽洁 《长江工程职业技术学院学报》2015,(1):64-65
学习情境是典型工作任务所包含的职业信息在教学过程中的体现,是培养学生综合职业能力的关键环节。基于汽车机电维修岗位的工作过程,开发汽车发动机电控系统检修课程,结合职业资格标准,设计出符合学生职业成长规律的学习情境。 相似文献
65.
一个人成功与否,与机遇、智力、知识、性格、价值观、人生观等许多因素都相关。然而,有哪些自身的因素与个人成功直接相关呢?研究表明,IQ只是影响个人发展的一个方面。那么,如何更为全面地描述影响个人发展的因素呢?该从个人知识与“经验”的视野分析认为:隐性知识是描述影响个人发展的因素的重要途径。然后,结合斯腾伯格的成功智力理论与波兰尼的隐性知识理论,作提出了一种关于个人发展的隐性知识结构框架。 相似文献
66.
AbstractThis paper aims to illustrate a design cycle of inquiry-based mathematics activities. We highlight a series of questions that we use when creating inquiry-based materials, testing and evaluating those materials, and revising the materials following this evaluation. These questions highlight the many decisions necessary to find just the right tasks for our students. Throughout the paper the use of multiple representations (graphical, numerical, symbolic, and narrative) and the distinction between facts, skills, methods, and conceptual understanding is explained and illustrated with examples. Additionally, we present evidence of student learning through excerpts from student journals and exam analysis. 相似文献
67.
学科内探究活动小课题是实施科学探究的一种好途径 ,课本中蕴含着丰富的题材可供我们发掘。本文以相关案例《食醋中总酸量的测定》为例 ,介绍了探究活动的过程及学生的体会和收获 相似文献
68.
李弢 《楚雄师范学院学报》2008,23(6)
本文通过分析自主学习在发展学生语言能力方面的重要作用,提出培养学生的学习自主是一个渐进的过程。通过分析影响自主学习动机的因素,着重论述了如何在大学英语教学中培养和拓展学生的学习自主,尤其是在教学实践中,如何通过材料和任务的选择与设置来帮助发展学生的学习自主。 相似文献
69.
2008年北京奥运会中国体育代表团主要任务与项目布局的思考 总被引:6,自引:0,他引:6
在2008年北京奥运会上中国体育代表团必须完成好两个任务:一是要发挥出高超的技术水平,夺取更多的金牌和奖牌;二是通过运动员的比赛,向全世界人民展示中华民族优秀的传统、悠久的历史、灿烂的化和高尚的民族特性。根据上述任务和我国竞技体育的现实情况,奥运会比赛项目可分为四种类型:优势项目;大户项目;热点项目;新设项目。在制定中国体育代表团金牌战略和作战方针时,应该针对四类项目采取不同的对策。 相似文献
70.