面向情境任务的Access课堂教学设计

课堂教学设计的好坏,关系到一门课讲授的成功与否,关系到学生技能掌握的情况,需要特别重视。数据库管理系统Access是近年来各院校学生参加国家二级考试与掌握数据库技术的首选项,如何做好课堂教学设计也成为教师面临的一个问题。围绕实际案例,做好情境的划分、任务的分解,实现教、学、做一体化是其根本解决方法。     

高职院校英语项目任务型课程体系建设的探索

课程改革是高职教育教学改革的重点和难点,就其本质来说就是如何把实际工作能力所需的知识素质和技能素质整合、转化为知识课程和技能养成课程。文章对在高职英语项目任务型课程体系建设中的难点进行分析,提出了高职英语项目任务型课程体系建设思路和途径。     

试论美术作业的评价方法和体系

美术作业的评价对美术学科来说具有其重要性,教师通过在教学活动中灵活运用各种评改方法,并加强教师在评改活动中的主动性,使评改真正达到提高教学质量和鼓励学生共同进步的目的。     

高职院校问题导向型专业教学资源库建设探究

高职问题导向型专业教学资源库是以培养学生综合运用专业技能解决实际问题能力为目标,通过引入高度仿真的行业企业的靶向性问题,把传统专业教学资源库中的资源重新组织,构建高度仿真的不良问题情境,让学生在问题解决的过程中熟悉专业技能和培养解决实际问题的能力,深度的校企合作是问题导向专业教学资源库建设、运行和维护的根本保障。     

基于PLC的电梯并联控制优化设计

电梯作为高层建筑中的垂直运输工具,极大地方便了人们的出入。本研究将电梯运输能力与乘客需求状态结合起来,提出一种基于PLC的电梯并联控制优化设计。在完成并联控制系统的硬件结构设计的基础上,对常用的并联调度方法进行分析比较并优化,重点研究通信模块、调度模块的软件设计。该方案使两台电梯使用率得到均分,既节省了乘客候梯时间,又提高了每台电梯运行效率。     

综合性大学音乐专业的人才培养

我国综合性大学音乐专业目前处于“办学是热点,专业不是重点,培养方案没有特点,就业是难点”的尴尬局面。综合性大学音乐专业要找准自己的定位,需建立音乐与其他专业交叉发展的复合型音乐人才培养模式及专业核心课程制度,利用网络资源教学,争取学校的支持等途径来改善这样的局面。     

对广东省城市社区体育建设重点的研究

提出当前我省社区体育建设以建立和完善基层社区体育组织体系为重点，研拟了我省社区体育建设的三项基本任务和三项主要目标，以及现阶段我省社区体组织管理的基本框架。     

办学的灵魂工作的指针—谈十六大精神对体育教育工作的指导意义

阐述了党的十六大报告中关于教育事业和体育事业发展的精神实质,着重论述了"三个代表"重要思想、全面建设小康社会奋斗目标、弘扬民族精神、培育文化产业、开展教育体制创新。紧密结合武汉体育学院的改革、发展实际,指出武汉体育学院要从根本上转变观念,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,把发展是第一要务作为每个教师、干部的工作理念,落实在行动上。结合十六大精神,深入分析了教育事业和体育事业发展所面临的形势和任务,指出了在新的发展时期,武汉体育学院要着重解决的一系列根本问题,提出了贯彻落实十六大精神,加快武汉体育学院发展的若干设想。     

一种基于资源可靠性的网格资源调度

在借鉴已有的考虑任务按时完成率对资源可靠性影响的基础上,提出了增加考虑任务被执行所需实际时间比任务预期完成时间提前或超出的程度所影响的资源可靠性量度模型,并运用该模型对资源的可靠性值进行评价,从而在网格资源调度中实现了网格资源的动态调度。模拟实验表明,通过增加考虑任务被执行所花的实际时间比任务预期完成时间提前和超出的程度可以在任务按时完成率稳定的情况下,大大降低超期执行任务的超期程度,从而从总体上让用户得到可靠性程度更高的资源服务。     

无产阶级思想政治教育的立场、任务与实践原则——基于马克思恩格斯相关论述的考察

无产阶级思想政治教育的立场、任务与实践原则是把握思想政治教育范畴、本质、规律和方法的重要依据。通过对马克思恩格斯诸多经典论断的解析可以发现,理解和践行无产阶级思想政治教育包含基本立场、主要任务和实践原则等主要维度。无产阶级思想政治教育只有始终秉持人民性、科学性、革命性的基本立场,明确理论武装、观念铸塑和实践转化的主要任务,遵循现实性、群众性、彻底性的实践原则,就能准确掌握无产阶级思想政治教育基本原理。认真分析和研究这些论述有助于更好地实现用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,推动当前思想政治教育理论和实践不断深入和发展。