团队目标取向对适应性的影响:突变情景下的阶段特征

以198名被试为研究对象,采用实验模拟的研究方法,探讨了突变情景下团队目标取向对适应性的影响作用,按照Lewin的变革三阶段模型,运用层次回归技术对数据进行了分析。研究结果表明:在突变情景下,团队的学习和绩效取向对团队适应性有积极的作用,而团队的回避取向对团队适应性有负向影响,团队成员的变革承诺在这一作用关系中有调节效应,变革承诺水平越高,学习取向和绩效取向对团队适应性的作用越强,回避取向的团队则没有发现类似的效应。在不同的变革阶段,团队目标取向对适应性的作用存在差异。     

立体化教材和Team Work方法在双语教学中的应用

双语教学是适应高等教育国际化趋势,培养优秀的、具有国际竞争力人才的重要手段。介绍了《测试信号分析与处理》课程双语教学的研究和实施情况,提出了构建立体化双语教材,突出机电专业特色,建立以Team Work为对象的双语教学、考核模式等一些有效的方法和经验,讨论了所遇到的问题及带来的思考。     

高校教学团队绩效评价指标体系构建

教学团队是高校教学的基本单位,但目前多数对教学团队绩效的考察是将团队中个人的绩效进行简单加总。本文基于团队合作理论,将＂团队成员口碑＂、＂团队成员关系＂、＂团队结构＂等因素考虑在内,选取了一套新的高校教学团队绩效评价指标,在与相关领域专家进行访谈后,运用AHP方法,确立了各指标的权重,最终建立了一套教学团队综合评价指标体系。     

论声乐教学中情感的培养与发挥

声乐教学的主要目的是运用纯熟的歌唱发声技巧,将作品内包含的思想感情生动完美地表达出来,用悠扬美妙的歌声感染听众。大多数的声乐教育教学工作人员在教学中总是将歌唱的共鸣、气息等技巧视为教学的重中之重,而对情感的培养缺乏重视。当然,如果想要出色演唱一首歌,演唱技巧是必不可少的,但是歌曲演唱中若只有演唱技巧是不能够完整表达一部好作品的,更不用说能感染听众。因此,教学者在声乐教学中一定要重视学生情感的培养与发挥。     

中职学校运动队组织与管理问题的探析

中等职业学校运动队的组织与管理是一项复杂而有意义的工作,它包括：组队,完善机构;对运动员的管理;对训练过程的管理,使运动队处于良性循环。因此,如何科学地组织与管理运动队具有重要意义。     

高校学生干部队伍建设路径探析

高校学生干部队伍作为高校管理的重要力量,在高校管理中发挥着重要作用。本文试图从高校学生干部队伍建设的实际出发,阐述学生干部在高校中的特点,对其培养模式进行深入分析,并结合当下实际和现状努力提出建设性意见。     

激发兴趣 以情促学

如果我们每一位数学教师对每个学生都抱着积极、热情、信任的态度,对学得好的学生给予赞赏,对差生则时时给予鼓励和热情帮助,使整班学生都感到老师是学习上的伴侣和热心朋友,必将使学生的学习积极性受到激励和鼓舞。     

浅析高职院校心理健康教育队伍建设

高职院校心理健康教育队伍建设意义重大.经调查发现,湖北省高职院校心理健康教育队伍建设存在很多问题.针对问题采取措施,可以有效加强其队伍建设工作.     

大学生骨干队伍建设和培养机构研究

对于高职院校的发展和管理来说,加强学生干部队伍的建设是其重要的工作之一,同时它对于学校各项工作的开展和推动都起着重要作用。作为新时期大学主体的重要组成,培养他们的领导能力和自我管理能力具有重要意义,在这方面,我们要积极提供平台并制定相应的措施,进而建设一支高效、规范的学生干部队伍。本文就从这一问题出发,其中结合了当前学生干部队伍建设中存在的问题进行分析,并重点论述和探讨了如何建设学生干部队伍的问题。     

浅谈高校辅导员队伍建设长效机制

本文分析了高校辅导员队伍建设的意义、高校辅导员队伍建设中存在的问题,对建立高校辅导员队伍建设长效机制的实践措施进行了思考。