建筑节能的工艺技术与项目人员技能培训

建筑节能已成为新建工程的不可或缺的施工内容,设计内容的全面性、工艺要求的可行性直接影响到节能保温的最终效果。随着新技术、新工艺、新材料的不断出现,同时也对工程建设人员提出了新的技能要求。     

浅谈科学技术与艺术在现代女性调整型内衣设计中的应用研究

以调整型内衣设计为范例,重点分析调整型内衣设计中科学技术与艺术的应用价值,寻索出调整型内衣设计中功用价值与审美情致的内在关联,进而发挥出了调整型内衣设计功能与形式美感的升华,以此佐证出科学技术与艺术的融合进步,改变了当今调整型内衣设计的传统理念。     

论大学生科技创新能力的培养

随着科学技术的迅猛发展和社会经济的不断进步,科技创新在社会发展中起着越来越重要的作用。高校作为高层次人才培养的摇篮,在全面贯彻落实“科教兴国”战略、推进我国创新体系建设中应起到积极的作用,各级高校都要把培养大学生的科技创新能力作为一项重要工作来抓。章结合国际国内形势及大学生自身特点等方面,分析培养大学生科技创新能力的必要性,阐述了培养大学生科技创新能力的几个原则,提出培养大学生科技创新能力的几项有效措施。     

旅游发展规划理论探讨

通过对旅游发展规划的理论渊源、发展历程及现状的动态分析,以及对国内外相关理论的发展进行对比,采用动态和静态分析相结合的方法,尝试提出适合我国旅游业发展的旅游发展规划理论与方法。     

云计算的关键技术及发展现状

云计算是一种基于互联网的计算方式,通过这种方式,可以将共享的软硬件资源和信息按需提供给计算机和其他设备。本文主要解释了云计算的概念,详细介绍了云计算的关键技术和发展现状。     

师范生教育技术能力培养的现状及对策

随着信息技术的飞速发展,师范生的教育技术能力如何,已经成为影响教育整体改革和发展教育现代化的重要因素.而作为培养师范生教育技术能力主要途径之一的教育技术公共课却日益暴露出诸多问题,因此,笔者对教育技术公共课的教学现状进行了问卷调查,在对收集的数据进行统计分析的基础上,有针对性地提出了进一步深化教学改革的建议.     

模拟电子技术实验中的几个误区与问题分析

提出了电子技术基础实验过程中出现的一些误区,分析了实验中的一些实际问题。学生在初做实验阶段往往由于对设备和实际电路不熟,理论与实际不能很好地联系,实验中会出现一些误区,导致结果错误,甚至烧毁元件和电路,使实验无法进行。元器件的应用若不联系实际情况,电路也会出现异常。各种潜在因素都在影响着每个实验。分析和处理好这些误区和问题,才能使学生用好理论知识,不断提高实际动手能力。     

信息时代教育技术学专业学生信息素养综论

随着国家教育信息化改革的开展,学生信息素养的培养备受关注。作为未来电教领域的实践者和开拓者,教育技术学专业学生应具备创新实践型信息素养,具备以信息意识为前提、以专业知识为基础、以信息搜集处理能力为核心、以正确信息道德观为导向的综合的信息素养,其具体内容包括具备熟练掌握教育技术学课程内容,掌握多媒体技术知识,具备教学系统设计能力,现代化教学系统使用、维护与管理能力,网络系统构建能力等等。高校教育技术学专业要迎合信息时代特点,细化培养目标,结合现今信息化教学要求努力培养高素质的教育技术学专业人才。     

信息技术对高校仪器设备管理工作的影响

本文从仪器设备的管理业务流程、资源共享、效益评价以及管理人员四方面论述了信息技术对高校设备管理工作的影响,阐明了利用现代信息技术管理仪器设备是高校管理体制改革的必然趋势。     

教育技术学学科“大概念”蕴意、路径及模式

新时代高质量教育体系的建设,要求高等教育符合学科专业标准和学生核心素养发展。文章从课程标准、专家思维、教材内容和具体实践四个方面提取路径,通过概念、主题、论题和体系结构的统合,深刻而全面地理解学科专业知识体系的内在逻辑,形成教育技术学学科\"大概念\"的学科体系模式、专业结构模式和课程设计模式,以此促进学生学科体系与专业知识结构的建立,从而深刻变革教育技术学学科专业的课程教学模式。