论现代教育技术与体育教学模式改革

利用现代教育技术,打破传统体育教学模式限制;联合多所院校,建立体育教学网络媒体库,共建网络教学平台,共享资源,最大程度发挥优势资源;实施以教师为主导,以学生为主体的自主学习模式,调动学生的学习积极性,提高教学质量,推动体育教学模式的改革。     

穿坝建筑物导流及降排水基础处理施工技术

结合临淮岗洪水控制工程的施工情况,论述导流渠开挖、围堰填筑以及地基处理工程中的具体施工技术。为同类施工提供参考。     

《机械制图》多媒体CAI的研究与实践

多媒体技术的直观性、可操作性和交互性等特点,特别能满足《机械制图》直观形象化教学的需要。在满足教学大纲要求的前提下,创作个性化多媒体课件,运用于课堂教学中,使教师的教学效果得到增强和教学效率得到提高。     

高等学校师范生技能研究

在多年的教学经验和实际调查的基础上,对作为合格教师应具备的技能进行了研究,提出了师范生应具备3种基本技能,即：语言表达技能、教学工作技能和信息技术应用技能,并对这些技能的重要性进行了讨论。     

多媒体课件制作中的视频格式及其处理技术

本文详细介绍多媒体课件中常用的视频格式和对视频进行有效处理的方法、技巧。     

软件是技术还是科学的哲学思考

从软件的属性来讲,似乎软件属于技术范畴,但从软件向科学转化的途径和条件来说,软件是技术向科学转化进程中的中间产物,而它也促使了技术向科学转化,转化途径表现出了科学与技术一体化趋势下的科学的技术化。     

关于微机化医学仪器原理与接口技术课程综合教学的探索

微机化医学仪器原理与接口技术是一门实践性和专业性很强的课程,本文总结了近3年的教学经验,提出了一种课堂教学、课内实验及课程设计实践相结合的方法,以激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力,提高教学质量。     

多媒体教室的合理化建设与使用管理探讨

多媒体教室是实施现代化教学的重要教学场所。近年来的大规模建设使多媒体教室的管理和使用问题开始显现。通过对使用现状的分析,就如何做好前期的合理配置和建设及后期的管理维护工作,提高多媒体使用效率等问题进行探讨。     

在数字化校园中如何培养高职学生的信息素养

阐述数字化校园在培养学生信息素养方面发挥的积极作用,分析高职学生信息素养的现状和成因,在此基础上提出培养高职学生信息素养的策略。     

民族团结视野下信息技术两面性探讨

民族团结问题关系到国家的长治久安。从民族团结的角度探讨信息技术的两面性,分析信息技术的正面效应与负面效应,试提出合理利用信息技术维护民族团结的构想。经实践证明,该构想具有一定的实用价值。