中美电视职场真人秀节目的差异——以《非你莫属》和《学徒》为例

近年来,中国的电视职场类真人秀几经探索,已经从时下美国流行的职场创业型和职场技能竞争型真人秀逐渐转向演播室面试招聘的形式,造成这种现象的原因是多元的。笔者试对文中枚举的中国电视职场类真人秀《非你莫属》和美国电视职场类真人秀《学徒》进行对比分析,研究当下中国与美国电视职场真人秀不同的节目模式和生存土壤。     

高职高专英语教学现状探讨

高职院校教育目的是为国家和社会培养有文化素质的具有专业技术的劳动者,掌握英语是培养有文化素质人才的一个重要方面。随着改革开放的进一步的发展,中国与世界的接触越来越密切,高素质劳动者的英语学习显得越来越重要。但目前高职高专学生在英语学习中存在很多问题。笔者针对这些问题提出了一些相应的措施,希望对高职高专综合英语教学有所裨益。     

中国数字电视内容整合解决方案研究

以数字电视内容为研究对象,从研究分析中国数字电视运营过程中在内容和产业等方面所面临的困惑为切入点,通过对其内容匮乏现状、产生问题的原因等维度进行研究分析,并以具有代表性的案例为落脚点,探寻数字电视内容整合的最佳解决方案。     

干净和便捷的卸料控制——灰库“视频监控+PLC操作下料”值班系统的实现

为解决发电厂灰库现场卸灰环境差,人力浪费的难题,提出了一种新的组合式设计方案,将发电厂灰库的手动卸料改为PLC系统卸料,同时与闭路电视视频监控相结合,形成一个协同作业的卸灰监控系统,使得多个库的卸灰能在干净的值班室内统一简便的完成。这种新的设计方法在景德镇2x660MW超超临界机组新建工程中得到成功应用,使得在灰库值班室内能自由监控三个灰库的卸灰,这种新的设计方案对今后的发电厂灰库值班系统的设计具有指导意义。     

校企合作项目的实施策略——以三维动画技术在栏目包装项目中的应用为例

栏目包装对于节目成败起着日益重要的作用,现代栏目包装对数字技术依赖越来越高,三维动画技术的应用为栏目包装提供了多元化的新选择和无限的创作可能性,是未来行业发展的必然趋势。本文研究了在高校三维动画专业引入栏目包装校企合作项目时面临的问题和发展空间,同时给出了校企合作项目顺利实施的策略与方法,将对教学实践、学生就业。     

关于高职影视表演人才培养的几点思考

高职影视表演专业属于艺术性较强的专业,在人才培养定位上既要考虑到高职教育的特点,又要遵循影视艺术的特点和规律,有针对性的制定科学合理的人才培养方案,开展专业教学和实践演练,充分挖掘和培养学生个体演艺才能,增强学生职业能力与表演能力,从而更好的适应影视媒体行业发展对人才的需求。     

我“思”，我才“明”从秘书学的角度看《蜗居》中的宋思明形象

在影视剧《蜗居》中,塑造了一个既是成功男人、又是悲剧人物的亦正亦邪的市长秘书宋思明。做为江州市副市长秘书,宋思明与秘书学理论中关于秘书人员应该具备的职场形象、知识结构、能力要求以及职业道德4个方面颇为应和,从中见出宋思明成功和悲剧的根源,又开拓影视人物分析的新途径;同时,宋思明其名所喻的我“思”我才“明”的内涵也为当下职场人员提供了借鉴、启示和警示。     

试论新时期电视艺术的审美文化建构

通过对电视艺术和审美文化相关论说的研讨和借鉴,借助中国电视媒介环境的分析,试图从多元、重构、审美生产、审美消费和审美批评等方面探讨新时期中国电视艺术的审美文化建构,希望以此促进中国电视艺术的发展。     

浅谈影视表演与戏剧表演的区别

电影表演与戏剧表演同属表演艺术,在创造人物形象上是一致的,在创作表演方法上存在着许多共同的规律性。这决定了戏剧演员与电影演员可相互流通人才。然而,电影表演和戏剧表演又从属于不同的艺术门类,它们受到电影和戏剧各自不同的艺术特性和美学原则的制约。无论电影还是戏剧它们各自的艺术形式都为演员的表演提出了限定,只有演员遵循各自的艺术规律,掌握表演技巧,才能完成人物的塑造。     

影视媒介话语下的大学生理想信念教育

影视媒介话语下的大学生理想信念教育是关乎社会主义核心价值观建构成败得失的关键。影视媒介是大众媒介的构成要素之一,藉此对大学生进行理想信念教育势必会产生深刻的影响和良好的效果。因势利导,加强对大学生进行理想信念的教育,这对我国加强社会主义核心价值观以及社会主义意识形态教育的作用尤为明显。