谈义乌市公示语的英译

良好的国际化语言环境是国际化城市建设的保证。义鸟市公示语英译还存在着浮于表面的解读、选词欠地道、简单的字字对应、不规范的书写等不足。针对这些问题，建议采取建立行政管理机构、推行翻译人员持证上岗制度、加强公众舆论监督等具体措施。     

从对社交指示语的翻译看忠实原则的限度

从对社交指示语的翻译入手 ,论述了翻译的忠实性原则在实际的翻译过程中的限度 ,旨在说明翻译理论不应只探讨翻译的原则问题 ,还应该纳入语用学、逻辑学、语体学、美学等学科的研究成果 ,探讨语言系统之间的翻译限度等问题     

信息时代下的翻译教学

信息时代的来临和大众阅读需求、阅读习惯的改变，使我们需要重新认识翻译的定义，翻译应体现时代性，适应时代的发展变化。而信息时代的翻译教学，除了要提高教师的教育技能，还要重视学生现代翻译理念的培养和现代翻译技能的掌握。     

文化传递与直译

翻译离不开文化的传递，翻译的主要任务是在的文(target text)中再现原文(source text)的思想内容，促进文化交流。文章从分析东西方文化意义完全不同的两组对应词“龙”和“dragon”与“东风”和“west wind”入手，阐明了翻译中的直译是值得推崇的文化传递途径，其能保留原语文化，使读者感到新鲜生动；能丰富译语文化，扩大读者的知识视野：能促进文化交流，丰富和提高民族文化。     

谈汉英科技翻译的原则及方法

本文将阐述汉英科技翻译中应遵循的准确性、清晰性、简洁性和客观性原则,并对实现这些原则拟采用的翻译方法进行探讨。     

接受美学与文学翻译中的读者关照

译读是学翻译过程中一个能动的主体，读对译语本的阅读和接受是一种创造性的审美行为。由于读的审美行为具有鲜明的时代特征，因此不同时期的主流翻译方法和翻译策略会有所不同。译对译读语言和化审美特征的关照以及对译读情感需求的关注是影响学翻译活动成功的要素之一。     

汉英成语互译的文化差异

汉英成语和习语大都具有鲜明的形象，若用来比喻事物，其表述过程往往带有浓郁的民族色彩、地方色彩、历史色彩和文化背景；在特定情况下，它们还与自然环境有直接的关系。因此，在互译时，应该充分考虑到这些因素，从而能够准确地表述和传递原意。     

翻译策略在高职高专英语教学中的有效性分析

基于认知主义和建构主义的二语习得理论,结合高职高专学生的英语语言水平的实际情况,本文认为翻译是一种适合高职高专学生的有效的教学策略。在高职高专英语教学中,翻译可作为记忆策略、情感策略、社交策略和补偿学习策略来用,能增进学习的成效。     

文本读解与翻译策略--谈近代侦探小说的译介

本利用伽达默尔哲学阐释学中“理解的历史性”原理，通过对近代侦探小说译介的个案分析，指出本的读解存在历史性误读，而本读解的历史性又影响着翻译策略的选择。     

从社会符号学看英语习语的翻译

英语习语是一种独特的语言表达方式，而且来源复杂，所以英语习语的汉译是翻译的难点。以社会语言学和符号学为基础的社会符号学翻译法强调翻译是一种跨语言和文化的交际过程。翻译就是妻翻译意义，并尽可能使原文和译文达到最大限度的等值。社会符号学翻译法对英语习语的汉译具有理论指导意义。