我国大学生体质健康测试非均衡项目后续管理的路径研究 ——以河南省10所高校为例

运用问卷调查对河南省10所高校学生体质健康后续管理现状及存在问题进行研究,找出影响学生体质健康的主客观因素。同时,以河南省10所高校的体质健康测试成绩的P15为预警值,制定大学生体质健康预警参数。以预警参数为基准,构建体质健康测试成绩预警提示对照表、体质测试结果反馈表和运动处方干预表,促进大学生体质健康的均衡发展。     

国际竞技体育非均衡发展的要素禀赋研究

运用非均衡发展理论,以世界各国奥运项目成绩与优势项目布局为研究对象,分析国际竞技体育非均衡发展的基本状况,探讨非均衡发展的要素禀赋。研究认为：世界各国竞技体育项目呈现出非均衡发展基本现实,各国最大限度的利用自己有限的资源建立优势项目群,重点发展优势项目,这种非均衡发展的现实受各国经济、政治、文化、环境、人力要素影响,并经过一定积淀形成特定的优势,是一种合理的选择,也是实现竞技体育效益最大化的基本路径。启示我们,尊重竞技体育发展规律,充分发挥区域优势,合理理解奥运争光计划中“均衡发展”要义,有效进行区域资源配置,优化项目布局,提高综合效益。     

居住分异环境下社区体育的非均衡发展

我国城市社区体育受居住分异的影响,在体育价值取向、体育消费、体育人口、体育运动方式、体育组织形式等方面表现出一定的差异性。在居住分异背景下,依据非均衡发展理论,合理设计社区体育的层次化发展模式,上层社区实施自治型发展,中层社区采取内外共生型发展,而低收入与贫困阶层社区需要沿用政府扶持型发展模式,各种社区因社区具体特点而选择有针对性的发展模式。     

均衡发展与非衡补偿理论在高校排球专项课训练中的应用

高校是培养高水平运动人才的重要基地,根据不同的训练时期,按照均衡发展和非衡补偿理论,对排球专项课中学生的技、战术能力进行“扬长避短”：为了有效的发展和提高学生的技、战术能力,应根据不同的训练阶段有着重的进行两种理论的应用,以达到高校培养人才的目的．     

社会分层背景下学校健康体育的非均衡发展

社会分层现象的普遍存在,使学校健康体育的发展也随之体现出资源分配与师资力量等影响因素的普遍差异。基于这一学校体育发展实践中的突出问题,尝试引入社会分层理论与非均衡发展理论为研究的理论基础,结合我国学校健康体育发展的现状,从办学主体、城乡差别、重点层次和区域位置四个维度出发,提出构建"上流阶层学校自治型发展、中流阶层学校内外共生型发展、贫困阶层学校政府扶持型发展"的学校健康体育非均衡发展模式。     

宝安换流站低压电容器多起跳闸情况分析

介绍宝安流站2007年低压电容器的投运情况,对并联电容器跳闸情况进行统计,根据检修结果分析跳闸原因,提出应采取红外测温和取消外熔断器的防范改造建议,通过改造后宝安换流站未再发生此类故障。对目前仍然在使用外熔丝电容器的变电站具有借鉴作用。     

我国发达地区与贫困民族地区群众体育运动发展不平衡的归因及对策

分析了造成我国发达地区和贫困民族地区群众体育发展失衡的原因,并提出了对策:借鉴社会体育指导员制度;壮大我国群众体育志愿者队伍帮助贫困民族地区;开发贫困民族地区旅游市场,带动特色体育产业发展;建立多渠道的建设资金筹措体系。     

世界留学生不均衡现象及深层问题分析

在国际学生交流日益频繁的今天,世界留学生不均衡现象,如流向、学科层次、学费收取等现象很容易为人们发现,但其引发的深层问题,如政治、文化、人才、经济的消极与积极影响,更应令人深思。     

影响我国高等教育非均衡发展的经济因素分析

我国高等教育发展不平衡是一个十分突出的问题，制约我国高等教育非均衡发展的因素有很多。文章分析了我国高等教育非均衡发展的现状，指出了经济因素是高等教育发展不平衡的主要因素，并且提出了促进高等教育均衡发展的建议和对策。     

改进 K 均值聚类的不平衡数据欠采样算法

传统欠采样方法在处理不平衡数据问题时只考虑多数类样本的绝对位置而忽略了其相对位置,从而使产生的平衡数据集存在边界模糊问题。提出一种改进 K 均值聚类的不平衡数据欠采样算法（UD-PK）。该算法首先利用改进的 PSO 算法迭代寻找全局最优解作为 K-means 聚类所需初始值,然后通过 K-means 进行聚类,再按照每个类别中多数类与少数类的比例定义所取多数类样本个数,并根据多数类样本与簇心距离择优选择参与平衡数据集构造。在 UCI 数据集上的对比试验表明,该算法在少数类准确率上较一些经典算法有很大提升。