在高职教育中大力实施创新创业教育

职业教育是与经济建设联系最紧密的一类教育,创新创业教育已成为我国职业教育改革的重要内容。高职院校应大力推进创新创业教育,培养学生具有不断追求知识,实事求是,独立思考,勇于创新的科学精神。推进创新创业教育必须有符合时代要求的措施。     

大学生创业能力提升策略

创业能力是大学生在创业实践活动中体现的自我生存、自我发展的能力。阻碍我国大学生创业能力因素主要是：一市场经验不足；二是管理能力差。大学生创业能力的提升可从五个方面入手，一以社团为载体，培养学生创业意识；二深化职业规划指导，培养创业品质；三构建合理的知识结构，为创业做准备；四以校园文化活动为载体，营造创业实践氛围；五构建创业教育课程体系，提升学生创业能力。     

梁启超在读书事业上的杰出贡献

梁启超的一生,手不释卷,行不离书,具有广泛而卓有成效的读书实践;创立了富有时代色彩的一套读书理论;在图书事业上做出过杰出贡献。他是我国读书史上的伟人。     

浅析会展专业化

会展以其特有的经济效益为各个行业之先,正在组合各行业形成产业链。以专业的眼光打造会展业,明确会展业特点,帮助会展从业者重新定位,以专业团队、专业顾客群培植专业市场环境。     

高职院校创业教育与校园文化建设探微

文章分析了传统文化和校园文化对创业教育的影响，提出从调整培养目标和教学改革入手，通过活动课程和创业实践活动培养学生的创业能力，通过营造创业文化提升学生的创业素质，从而提高创业教育的实效。     

论图书馆可持续发展

可持续发展是一种全新的发展观念。树立持续发展观在图书馆基本建设、文献资源建设、现代化建设、人才队伍建设等方面将产生积极影响，对推进图书馆事业的改进进程，实现社会可持续发展具有十分重大的意义。     

对高职院校创业教育的思考

知识经济时代,呼唤创业型人才,创业教育应运而生。高校扩招,严峻的就业现实更让高职院校的创业教育迫在眉睫,了解高职院校创业教育的现状,认真做好高职院校的创业教育是当前高职教育的重要任务之一。     

高职院校完善创业教育探析

高职院校应适应我国加快转变经济发展方式的新形势,以就业为导向,把鼓励创业、支持创业摆到毕业生就业工作更加突出的位置。本文从推进教学改革、创新人才培养,倡导创业理念、搭建创业教育平台,提供创业服务、优化创业支撑,设立创业基金、提供创业保障等四个方面对完善创业教育进行了研究。     

论大学生创业支持系统的三元构建

在我国经济社会发展进程中,大学生创业成为必然趋势,而大学生创业更加需要外界的大力支持。本文结合高校、政府和社会的不同角色,阐述了如何构建大学生创业支持系统的途径。     

立足“两地”建设努力扭转国贸专业毕业生就业现状

受金融危机影响,2009年高职应届国贸专业毕业生就业态势不再一如既往“顺风顺水”,这成为社会与学校重点关注的焦点。采用个案分析的研究方式,对2007～2009年国贸专业毕业生就业率、专业对口率和毕业生质量进行跟踪调查,并对专业对口率、岗位满意度及工资数额等数据进行分析统计,掌握了当前形势下国贸专业毕业生创业就业率及对口率“急转直下”的现状。高职院校在与企业建立多渠道的战略合作关系基础上,立足高职“两地”建设,即在校外努力搭建青年创业就业见习基地和校内创建创业基地,进行深入探讨,提出一些针对性,可操作性对策建议。