强化新闻报道视觉效果之我见

强化大学校报新闻报道的视觉效果能使报道内容更可闻、可见、可触、可想，增强新闻的感染力。不仅在于寻找恰当的形象视角，引领读者进入深邃的理性世界；而且善于运用描写手法，运用多种艺术表现手段突出形象性的特点；适当采用新生的新闻文稿。     

试论加入WTO对我国就业的影响及对策

加入WTO对我国经济的影响是双重的 ,对我国就业形势的影响 ,也有两方面的效应 :就业的创造效应 ;就业的替代效应。从长远看 ,无疑积极作用是主要的 ,但在近一二十年会 ,对相当一部分行业和企业造成冲击 ,从而增加社会的就业压力。对此 ,我们必须采取相应的对策     

有限长金属纳米碳管的量子尺寸效应

利用碳管的螺旋、旋转对称性,并沿螺旋方向附加一周期性边界条件,研究了有限长金属纳米碳管的量子化能级及电子波函数.发现,由于长度的限制导致一有限大小能隙的出现,能隙的大小随管的长度振荡并衰减.沿螺旋或管轴方向,费米面附近的波函数呈周期性振荡或常数形式,沿两方向的振荡周期具有不同的表达式.     

物体在鱼眼中的竖直视觉效应的光学分析

计算了水面上物体的任意一点在鱼眼中的位置提升效应及各点提升程度的不同数值,分析并讨论了水面上物体在竖直方向上的拉伸和压缩效应.     

渭北自然降水条件下小麦灌浆性状及其干旱的胁迫效应

通过对渭北中部永寿县自然条件下小麦灌浆速度的实测,模拟得出了渭北小麦灌浆速度呈现单峰特征;干旱年灌浆速度增长快,一般正常年灌浆期长、千粒重大;渭北灌浆期干旱的主要影响是灌浆期时长。揭示了渭北小麦灌浆速度规律及其干旱的胁迫效应,为促进渭北小麦稳产提供了依据。     

高校实行政府采购的利与弊

在对高校物资采购的特点、存在的问题及在高校实行政府采购的利弊进行分析的基础上，结合我国高等院校的实际，提出了在高校实行政府采购应遵循的原则。     

山丹十号荒漠区日光温室不同栽培方式效果研究初报

在交通条件便利的荒漠区内修建日光温室,可充分利用区内优越的光热资源.本文通过对荒漠区内日光温室三种不同栽培方式的效果进行了研究,结果表明:沙粒基质营养液无土栽培虽能早熟,但不高效;客土栽培盐分易于积累,不利于连续高产;而有机生态型无土栽培能结合以上两种栽培方式的优点,为荒漠区最佳栽培方式.     

实行项目化管理加强实验室建设

阐述了该校实验室建设与管理引入项目管理的理念,在具体实施过程中实行项目负责制、分等级补贴工作量的政策,对如何加强实验室建设与管理提供了可借鉴和参考的实验室建设经验。     

Revisiting the Model Size Effect in Structural Equation Modeling

Fitting a large structural equation modeling (SEM) model with moderate to small sample sizes results in an inflated Type I error rate for the likelihood ratio test statistic under the chi-square reference distribution, known as the model size effect. In this article, we show that the number of observed variables (p) and the number of free parameters (q) have unique effects on the Type I error rate of the likelihood ratio test statistic. In addition, the effects of p and q cannot be fully explained using degrees of freedom (df). We also evaluated the performance of 4 correctional methods for the model size effect, including Bartlett’s (1950), Swain’s (1975), and Yuan’s (2005) corrected statistics, and Yuan, Tian, and Yanagihara’s (2015) empirically corrected statistic. We found that Yuan et al.’s (2015) empirically corrected statistic generally yields the best performance in controlling the Type I error rate when fitting large SEM models.     

多媒体教学的效果研究

多媒体教学是一种新兴的现代化教学模式,部分教师对其教学特点与技巧尚未充分认识和掌握,学校相关部门对多媒体教学设施的配备及管理也缺乏经验,因而使多媒体教学未能达到预期的效果。认识多媒体教学的两重性,处理好人与物的辩证关系,重视课件的创作与应用,不断改善硬件设施,制定有关管理的配套政策等,是提高多媒体教学效果的有效方法。