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今春电影没有大片,倒是有几部片子还耐看。其中,一部名为《抛弃情缘》(cast Away)的影片久映不衰,细琢磨起来,故事和情节都没有什么新奇之处,其卖点在于编导者杂揉了人生七味,捉摸了观众的下意识和集体无意识,貌视悲壮地把大家调侃了一回,“后现代”了一回。 相似文献
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陈昊楠 《小作家选刊(小学)》2011,(5):32
"呼呼——"还躺在床上就已经听到那如鬼哭狼嚎的风声了。"今天一定是冷极了!"我缩进了被窝,但转念一想,不禁又高兴起来,"我可以穿上我一直想穿的那件漂亮的羽绒服了!"想到这里,我顾不上冷,快速起床。虽然阳光灿烂,但教室里还是很冷的。"哈哈,有这么一件保暖的衣服,再冷我也不用担心 相似文献
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陶冬 《阅读与作文(高中版)》2011,(6):28-29
在以往的作文训练中,尽管题目要求是文体不限,但同学们还是不由自主或下意识地去写议论文,而写散文或记叙文的却很少。这种选择不乏更多地出于稳定的考虑,议论文相对易操作,似乎更易"按套路出牌"。但也更易陷入空洞、苍白、乏味的误区,难于出彩。实际上,议论文同样可鲜活起来,灵动起来,让人在其浓郁的思辩中,歆享议论的魅力。现在,就提高议论文的感染力问题,同大家探讨一些具体的方法策略。 相似文献
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一位在国内从事十几年小学教育的同事最近到意大利就职,她下意识地对中国和意大利的基础教育进行对比,发出了很多的感慨,令我也是感慨万千。 相似文献
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不知什么时候蜗牛成了我班孩子的“宠物”,笔盒里除了笔就是蜗牛。在上《桌子有多长》数学课时,大部分孩子都忙着测量课本、作业本的长度,却有部分孩子打开笔盒玩着他们的“宠物”。其中有两人竟然趴在课桌上“放肆”地玩了起来。当发觉我走到身边时,他们下意识地收起了笔盒。可是由于慌张笔盒打翻在地,笔、蜗牛洒落了一地。学生都笑了起来,有的捡起了铅笔,更多的“捡起”了蜗牛。我的火气已经升到了嗓门上,但是,很快我冷静了下来:这不正是一种很好的教育资源吗?在课堂教学过程中,学生开小差引起的“突发事件”是常有的。有时,这样的“突发… 相似文献
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无论你认不认同雷锋,我想,在某些瞬间,你一定都有和雷锋一样的念头。比如.小女孩在你面前跌倒.你的第一反应是想去扶起她:老太太在你身边过马路.你会下意识地想伸出手去搀扶:面对老大爷无助的目光.你总觉得自己该上前去做点什么。 相似文献
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罗伯特 《小作家选刊(小学)》2011,(5)
我们的下意识中常常藏有这样一个田园般的梦幻,我们乘坐火车作横跨大陆的长途旅行,沉醉于窗外高速公路上如梭的车流,孩子们在路口招手致意,奶牛在远远的山脚下吃草,发电厂冒出浓烟,成排成行的玉米和小麦 相似文献