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161.
《两汉三国学案》是清末民初一部重要的学案体著作,在编辑思想、体例和按语上均特色鲜明,对当今的学术史编纂仍有参考借鉴价值:编辑思想明确,以“明道”为根本宗旨;编辑体例创新,综合了学案体和纪传体两种体裁,对学案体史书进行了大胆创新;按语精辟,编纂者的学术独立性鲜明. 相似文献
162.
163.
经过中日韩三国间公开征集、严格遴选、联合评审,2011年11月,教育部最终有10个项目入选“亚洲校园”试点项目。该项目系中日韩领导人会议达成的共识,旨在通过三国高等学校间各种形式的交流项目,促进三国合作及学生的相互了解,为增强学校竞争力,培养亚洲下一代杰出人才作贡献。 相似文献
164.
165.
文化软实力的发展状况已成为省域竞争力高低的重要衡量标志.对于三国文化较为丰厚的省份湖北来说,三国文化作为重要的文化软实力资源,在提升湖北文化软实力中发挥着重大作用.三国文化在湖北地域文化和本地人民性格品质形成过程中发挥了积极作用,但其在提升湖北文化软实力过程中也面临着现实困境.应积极塑造湖北在三国文化中的主流地域形象;合理利用和开发湖北三国旅游资源,大力发展旅游业;加快实现三国文化资源与湖北创意文化产业的对接;以三大城市圈为依托,建设湖北三国文化产业集群带. 相似文献
167.
吴国联 《大连教育学院学报》2012,28(3):75-79
甄夫人和孙夫人,是三国时期两个属于上层社会的人物,其开始时都曾显赫一时,有着美好的生活,但后来却殊途同归,没有一个好的结局。这两个女性的命运,犹如一面镜子,折射出了当时统治者穷凶极欲和妇女地位低下的社会缩影。 相似文献
168.
169.
170.